幼儿迟入学未来成长有优势?

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【大纪元10月24日讯】(大纪元记者林达纽约报导)美国学前教育由保育学校(托儿所)、学前准备班和幼儿园三部分组成。通常上学前班的小朋友年龄为3-5岁,上幼儿园的年龄多为5-6岁。近年来,越来越多的! 纽约父母为了不让孩子成为班里年纪和体格最小的一个,自愿推迟孩子升班的年龄。父母深信,如果他们的孩子等到6岁而不是5岁才进幼儿园,孩子的自信心会更强、表现会更出色。   

  如今,在六月或更早时候就已经满5岁的孩子都被认为尚不宜进幼儿园。男孩升幼儿园的年龄推迟,有可能是受到近年来科学研究显示男孩的学习能力发展较晚,但现在女孩升幼儿园的年龄也在推迟。

  其实孩子上学年龄晚是否一定有学业上的优势,研究人员还没有定论。联邦教育部5月份公布了一份研究报告。该研究追踪了2.1万名于98年秋季入学的儿童,其中6%的孩子属于年龄偏大。在一年级结束的时候,这些大孩子虽然在阅读方面略胜同伴一筹,但在数学方面却还差一点。

  但是幼教老师们却大都赞成孩子较晚入学,在纽约城里的私立学校和郊外的公立学校,大孩子比比皆是。不少孩子快5岁了还呆在托儿所,还有一些快7岁了还在幼儿园。老师们认为晚上学其实是节省了家长和孩子们的时间,“这有什么不好么?晚点大学毕业能有多糟糕呢?”确实,年龄大一点的优势在各种典礼和仪式上和中学的舞会上表现得很明显,“那些特小的孩子就只会扔冰块玩。”

  家长们也在为何时让孩子升班寝食不安。当家长们看到自己的孩子因为年长一些而在老师面前举止大方,熟练的写自己的名字和数100个数的时候,恐怕都会觉得自己让孩子晚些上学的决定是正确的。

  可是总得有人是班里最小的﹐不是么?(http://www.dajiyuan.com)

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