【大纪元3月26日讯】在“两会”召开之前，广东省省情调查研究中心民调所展开了一次大规模的抽样问卷调查。调查结果显示，“公民道德素质建设”以高达62.0%的选择率，成为专家眼中的“一号问题”。有专家更提出，可以考虑恢复“爵位制”激励公民的荣誉感。
对于当今中国社会出现的一些热点难点问题，我总感到专家们有点病急乱投医了。前几天中科院刚刚出炉一块2050年的大“画饼”，现在广东的专家又在鼓吹尝试恢复“爵位制”，真是一个比一个激进，一个比一个敢想。
在专家们眼里，“公民道德素质建设”和“反腐败”是当今中国社会的热点问题，而几乎所有社会热点问题的背后，其实质仍然是“道德问题”。于是我等终于明白，原来“道德问题”已经成了当今中国的核心问题了。在专家们看来，我国公民的“道德问题”之所以至今没有解决好，问题不是出在“组织上、经济上、法律上”，而是出在“教育”上，出在“荣誉感”上。于是我等继而明白，要解决中国公民的“道德问题”，就必须要增强中国公民的“荣誉感”。但接下来我等就不明白了，对于怎样增强和激励公民的“荣誉感”这个问题上，有专家给我们开的“药方”是：恢复公民“爵位制”！依照专家的逻辑推理，解决社会热点问题，只有解决公民“道德问题”；要解决公民“道德问题”，只有解决公民“荣誉感”问题；要解决公民“荣誉感”问题，只有尝试恢复公民“爵位制”……
关于爵位制，《礼记．王制》云：“王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等”。我不知道专家对于恢复“爵位制”只是随口一说，还是已经有了一揽子胸有成竹的计划。但不管怎么说，广东专家恢复“爵位制”的意见，大概也不外乎把全国13亿人口，分为“公爵”、“侯爵”、“伯爵”、“子爵”、“男爵”五等以上公民和封不上“爵位”的六等以下公民。毫无疑问，“公爵”、“侯爵”、“伯爵”、“子爵”、“男爵”五等以上公民肯定很有“荣誉感”，肯定不存在“道德问题”（按专家逻辑推理）。关键是这“五等”以上公民究竟占有13亿总人口的多少，才能解决“道德问题”，才能“根本解决”社会热点问题？假如“公爵”、“侯爵”、“伯爵”、“子爵”、“男爵”等只是分封给象专家们这样“对国家有贡献”的少数人，而大多数人仍然是“六等”以下公民，那么，大多数中国人便依然没有“荣誉感”，他们的“道德问题”不是依然解决不了吗？
退一步说，假如中国真的因为恢复“爵位制”而解决了旧有的“道德问题”，那么在人们美滋滋地享用“爵位制”所带来的“荣誉感”时，会否产生新的“道德问题”呢？打个比方，由于“道德问题”，现在许多专家学者搞“学术腐败”、“学术造假”、“学术献媚”、“学术大跃进”等等；由于实行了“分封制”，专家们都因为“对国家有贡献”而得到封赏，得到了“荣誉感”，从而也解决了“道德问题”，消除了“学术腐败”、“学术造假”、“学术献媚”、“学术大跃进”……但是由于“爵位制”分有等级，专家们岂会对“公爵”、“侯爵”、“伯爵”、“子爵”、“男爵”一视同仁？就不会为获得高一级的爵位做点“小动作”？搞一些“小腐败”？搞一些“小造假”？搞一些“小献媚”？如回答是肯定的（历史也不容置辩的证明了），那么不是又产生新的“道德问题”了吗？不知提出恢复“爵位制”的专家对此是否有所考虑？
那么中国的问题是否真的到了非要恢复“爵位制”才能解决呢？
讨论这个问题要“话分两头”。一是专家们的“道德问题”是否是一个“真问题”。在专家们眼里，目前中国社会存在的热点难点问题是“公民道德素质建设”和“反腐败”，专家们又把这两个问题归结为“道德问题”。这乍看起来似乎没有错，的确许多社会问题可以和人的“道德”联系起来。然而事实果真是这样吗？，中国的许多热点问题都可以让“道德”去背“黑锅”吗？农民失地、工人失业、官场腐败等等这些社会问题，如果不从源头上加以解决，就是给所有中国人都“爵位加身”又有何用？再者，道德虽然属于社会规范，但你可以引导和教育人们符合你的“道德标准”，你却不能强制人们去执行你的“道德标准”。因此，抛却制度和法制建设，单指望不具备“强制力”的“道德”去解决一切社会问题，只是一种幻想而已。
二是即使中国社会问题就是“道德问题”，我们也应该探索用科学的方法去解决它，而不能失去“向前”的勇气和信心，更不能后退！2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，同年广东省委也印发了《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》，积极探索新形势下加强和改进公民道德建设的新路子、新方法、新渠道，有力地推动了广东省公民道德建设工作向前发展，为改革发展稳定创造了良好的道德环境。在《公民道德建设实施纲要》印发两周年之际，中共中央又将9月20日定为“公民道德宣传日”。广东各地也以“宣传日”为契机，广泛开展宣传教育活动，进一步把广东省公民道德建设引向深入。（综合《南方网》）在广东省公民道德教育呈这样一种大好形势下，广东的专家们竟然失去信心，竟然想到用恢复“爵位制”来解决“道德问题”，这难道不是思想的大倒退、信念的大崩溃吗？不少专家还提出加强“信仰教育”，真不知他们自己的“信仰”是否出了问题？！
2006-03-24
转自《民主论坛》(http://www.dajiyuan.com)
