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【大纪元5月11日报导】（中央社记者翁翠萍台北十一日电）国立台北教育大学规划办理全民数学能力检定，经教育部咨询法规专家，发现办理这项检定的法规程序尚未完成且检定分级的能力指标未经严谨规范，台北教育大学决定在法制程序尚未完备与相关疑虑还没有厘清前，停办这项数学能力检定。
主管师资培育业务的教育部中教司主管科长郭淑芳表示，国立台北教育大学计划办理全民数学能力检定，并已经整理出两万多题数学题库，消息传出后，受到社会关注。教育部肯定学校想以其专业知识与技术提升国民数学能力的动机，但检定考试涉及收费，因此邀集学校与法规会专案讨论。
讨论过程发现国立台北教育大学应依“规费法”第七条与第十条规定，订定收费标准，并检附成本资料，报请主管机关财政部同意，并送民意机关备查后公告办理，但国北教大尚未完成法规程序。
另外，郭淑芳说，国北教大这项数学检定名称定为“台湾区小学数学能力检定”，涉及参与对象的选定、检定等级的名称与划分层级适当性等专业内容的合宜性仍有待厘清，例如名为台湾区，实际限于台北县市地区，区域代表性不足，能力检定分初、中、高级但各级能力指标未经严谨规范，受到严格检验时，专业性会有问题，宜再审慎探讨。
郭淑芳表示，国北教大参与专案讨论的副校长当天了解筹备不足后，当即表示在法制程序未完备及相关疑虑未厘清前，停办这次数学能力检定。
