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写作能力补救教学 台教部:不成班不收费为原则

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【大纪元8月25日报导】(中央社记者刘嘉韵屏东县二十五日电)国中学生基本学力测验今年试办写作测验,成绩不足四级分的学生需接受补救教学,教育部今天表示,补救教学应根据学生需求实施,以不成班、不收费为原则,因此学校不能以上作文课为理由,向学生收取额外费用。

高中职、五专即将开学,但基测写作测验成绩不足四级分的学生,补教教学课程如何实施,是学生与家长最关心的问题,教育部今天公布写作测验补救教学教师参考手册,作为老师备课参考,建议写作能力补救教学采融入课程、选修课、社团活动等方式进行。

教育部中等教育司长陈益兴指出,教师可根据这份参考手册,设计补救教学课程,课程内容可包括:认识文章基本架构与写作基本程式、写作基本问题、程式、文章基本架构、遣词造句、修辞与运用标点符号、结构组织、立意取材能力训练方式,和写作基本类型等。

他说,学校应根据学生需求,采个别指导、融入班级教学、开设选修课程、办理社团活动等方式进行,且以“不集中成班”与“不收费”为原则,如果有特殊理由及情况,必须以课后辅导方式进行补救教学时,学校应自行裁量并征求家长同意,纳入原规划整体课后辅导课时段办理,但不能额外收费。

至于需要补救的学生太多时,如何处理?陈益兴则建议,学校可以从课后辅导经费中,支应作文课费用,但不能再额外向学生收取作文课的费用。

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