【大纪元9月22日讯】〔自由时报记者杨倩慧、李信宏、胡世泽、黄以敬／综合报导〕教官首度走入国中！全民国防教育公告实施，苗栗县国立卓兰实验中学试办全国首设的“国中部专职教官”，陆官六十四期、原任陆军总部参谋的彭锦亮出任，他利用课余时间协助学校训辅庶务，要帮助国中生端正品德。
卓兰实验中学校长黄国轩表示，完全中学的国、高中学生人数众多，隶属高中部的教官其实也兼管国中部学生的安全辅导，教官“两头忙”，导致流动率攀高，才专设“国中部教官”。
苗栗县军训督导汤文渊指出，国中生正值叛逆期，因应配合全民国防教育理念，才有增设国中部专职教官的想法。国中部教官会在周会、早自习及月考后的空档时间，安排军事参访、影片欣赏、游戏等活泼课程，增加国中生对国防的认知。
彭锦亮9月1日到任不久，就协助处理两名女学生围殴另一名女学生的校园事件。彭锦亮说，他当过连长，以军中愈来愈人性化的管理经验，他觉得和国中生相处并不困难。
支援国防课程教学巡校园
彭锦亮除了支援国防课程教学，也会轮值巡视校园，并在下课休息及午休时刻到各班级巡视秩序，遇有调皮或不服老师管教的学生，则会请到教官室辅导。
国二刘宇轩说，彭教官一点也不凶，他就经常找教官聊天、玩比腕力游戏，“我喜欢他盯着同学打扫工作，校园环境变得很干净”。
彭锦亮的工作虽然重要，但因全民国防教育法并未授权“国中专设教官，并兼任训育辅导”，他的新职引发适法性争议。
苗栗县教育局认为，该校教官符合“教学支援”精神，且是利用课余时间协助训辅庶务，并未违反法条精神，该校如果试办成效良好，考虑在县内各国中扩大办理。
台北市军训室主任周瑛石表示，考量教师对国防教育课程专业性不足，安排高中职教官至国中小支援教学，但因国中设置教官并无法源，北市不考虑跟进卓中作法。
教育部中部办公室强调并未开放国中教官的员额编制，卓中是以实验教育提出专案申请，以“高中职教官专职”管理国中事务，配合教授国中部的全民国防教育相关课程。
阅报秘书：国中教官非教师 属教学支援
“全民国防教育法”在九十四年2月颁布，今年2月实施，用意在强化全民的国防意识。
根据该法，各级学校均须教授国防教育课程，除了高中职、大专可由教官或具备国防通识背景的文职教师授课，目前没有设置教官员额的国中小，原则上采“融入式”教学，直接融入在社会、自然或综合活动课程中教学。
师资部分，可由现职教师接受国防教育研习后，负起主要教学责任，学校也可协调国防部，聘请专业军事人员到校协助一或两节教学，比照目前许多学校会聘请法律、民俗技艺等专业人员协助教学，由学校提供钟点费，而不是专任职务。
换句话说，除非专设的教官具备教师资格，教官的角色必须定位在“教学支援”。
国内目前总计有四千多名教官，全部编制在高中高职以 及大专校院，解严之后，教官退出校园的声浪不断，目前国防部有鼓励教官进修转任文职规划。
（记者黄以敬、李信宏 )
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