【大纪元2月9日讯】(大纪元综合报导)针对教育部日前颁布“95课程纲要”，所有高中教科书都要照着编排，其中历史部分引发争议，在野党昨天共同召开记者会，批评教育部明显有逾越宪法规定擅自替人民决定国家定位之违宪疑义，除了要求暂停教科书审定，立委也打算声请释宪。教育部长杜正胜回应说“他们不了解”，教育部不会暂缓使用依95暂纲编审的教科书。
高中教科书争议不断，根据教育部95课程纲要修正，所有高中历史版本的编写者，必须变更用语，甚至禁止特定用语使用，例如前阵子争议最大的不能称呼孙中山为“国父”，大陆用语也要改为“中国”，“光复”应改为“战后”，否则将不核发执照给出版图书公司。
对此国民党与亲民党立法院党团昨天共同召开记者会，亲民党立法院党团总召集人郑金玲指出，宪法增修条文前言明订，修宪目的是“因应国家统一前之需要”，第十一条更规范自由地区与大陆地区人民权利义务，可见宪法早已界定国家统独与领土问题，但教育部企图修改高中历史课本内容，打算重新界定国家领土范围，根本违反宪法。
亲民党立委李复甸认为教育部硬分台湾、中国的做法已经违宪。
国民党立委洪秀柱说，教育部编定“台湾教育纪事”以蒋介石核批历史教材为例，阐述历史学的目的在求真，但历史教育常受政治干预，这是专制国家的共通现象。但如今却用政治力介入教育，忽略专业学者的意见。
国亲党团认为教育部强行介入高中历史课程的编写，不仅干预出版者之出版自由及教学者之讲学自由，其间更隐含国家认同意识之控制，明显有逾越宪法规定擅自替人民决定国家定位之违宪疑义，因此国亲立委除要求教育部暂时停止教科书审定行为与效力，也拟于3月份立法院审议96年度中央政府总预算案时，向大法官声请释宪。
对此，杜正胜昨日上午出席教育部“奖励亚运成绩杰出选手奖励金颁奖典礼”时表示，“他们不了解才会这么说”。
至于教育部会不会暂停使用依95暂纲编订的高中历史教科书？杜正胜则说，不会暂缓。◇
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