哈佛学者:扑克牌有助策略思考与生活技巧

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【大纪元8月21日报导】(中央社新加坡二十一日美联电)美国哈佛大学法学院教授纳森今天说,扑克牌应视为能建立学生策略思考技巧的教育工具,他并宣称准备提议在全球学校与大学广设扑克牌工作站。

纳森今天在新加坡出席一场探讨网际网路议题的会议,他在场边说:“这可以教导生活技巧、计算能力、风险评估、资源管理,还可以教导哲学。”

纳森说,扑克牌“教你们自立自强,自行评估情势,打出一手好牌”。

他说,他打算筹组“全球扑克牌策略思考学会”,将提议在学校与社区中心设立扑克牌工作站、赞助专业学院之间举行扑克牌比赛,并举办研讨会与会议探讨扑克牌作为教授学生策略思考的工具。

奈森说,举例来说,扑克牌教导学生在牌局中别先冒然下注的重要性,由此推论也代表在商业谈判中别先喊价有其好处。

纳森说,学会将从哈佛开始,但诸如耶鲁、布朗大学与新加坡国立大学也可设立分会。

他说,他也计划要在牙买加等开发中国家,推广扑克牌作为某种形式的国家建设。

他说:“扑克牌教我们策略思考,这也是适合国家发展的思考方式。如果人民相信他们自己的技能,他们不论是个人还是群体,都会获得更多的权力。”

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