【大纪元11月18日讯】〔自由时报记者花孟璟／花莲报导〕台湾教育部昨天公告短期就业促进计划，宣布将全国将进用4000人力，改善就业，但教育部上周三才召集各县市教育处到台北开会，只给各县市1周的时间，24日就要开始进用人力，让地方教育处手忙脚乱，花莲县教师会总干事陈源丰则认为政策叠床架屋、且太急就章，而且担心大学生“看得到吃不到”。
短期就业促进方案是行政院政策，配合推动的教育部也编10亿6000多万元，聘用人力进入校园照顾弱势学生、课后辅导及图书馆管理等工作，虽立意不错，但教育部“临时才丢球”，还要各县市教育处限期完成，让各县市都手忙脚乱。
承办人员说，教育部上周三才要各县市北上开会，一下子突然丢出“24日起就要有学校录取短期就业人力”，且上周末就要各县市提出人力需求表，让大家都傻眼。
花莲县教育处学管科长李志成说，短期就业人力需求方案中，人力需求最多的是“弱势学生照顾”，有115人，人力先核定给特殊学生较多的中小学校，但只有39校、共需用47人，由于名额还剩很多，花莲县教育处昨天上午又以“急件”在花莲县教育网路中心公告，请各校在昨天下午2时30分前，填写人力申请计划，等于学校只有半天的作业时间。
李志成说，确实很赶，但原本教育部还要求17日中午就要拿到报表，也只能请学校多体谅。
花莲县教师会总干事陈源丰认为，教育部在弱势学生课后辅导上，已有一堆进行中的计划，如教育优先区、携手方案，乃至这学期起开始的点灯专案，人力都已于事前聘用好，突然教育部“又要塞人进来”，工作内容又笼统，到底起多少效用令人质疑。
陈源丰也说，要当课辅导师者，还要有教师资格，现在的大学毕业生有多少人具备这种资格？而真正有教师证的人也不可能屈就这种每月顶多领两万出头的工作，而且还只有半年。
对此，县教育处学管科也说，新进的短期就业人力需求方案，仍由学校自行提报，如新进人力必须独力带班课后辅导，就必须有教师证，但若只是担任“协助”角色，如帮忙维持班级秩序、盯紧班上少数不稳定的孩子，就不需要求特别的学历。
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