步骤二、自我评估
选定国家及科系是第一步骤：在了解目的国及目的学校及科系后，准留学生必须回过头来检视本身的条件，包括：
1.成绩：GPA、推荐信、作品或著作等。
2.语言能力：TOEFL、IELTS、Michigan Test等。
3.成就测验：美系学校较会要求GRE、GMAT、License Test等。
4.财力状况。
5.欲申请之学位或课程：BA、BS、MA、MFA、MS、PhD、PGD、Non-degree、Post-Baccalaureate、Joint Degree、 Second Professional Degree、Certificate等。
6.身体情况。
7.工作经验。
8.作品。
9.人际关系：有无熟识之外国教授或友人、老师有无熟识的学校、亲属有无助力等。
10.移民：有无移民考量。
11.公司发展计划等（已就业人士）。
12.公务员之特殊情况。
13.身家背景。
14.军人之特殊情况。
15.预定停留国外时间等。
将上述要项详细考量，再运用现有的资料来顺利申请上理想的学校，在做此一评估工作时，若能清楚写下本身的条件，再和师长友人或留学顾问详加讨论，相信能有相当的帮助。最后再次强调：自我评估时，最重要的指导原则是：(1)本身条件；(2)Selective；(3)Specific；(4)包装的一致性原则。
举个例，您必须很详细的检视本身的条件与可动用的资源，然后再从中挑选和您要申请学校有关联者，再依特殊原则将其套入不同情况中；最后是包装一致，也就是说，在这些包装中或申请流程的其他包装处，请一定得记得一致性及合乎逻辑原则，例如，您在某处已提过您在学校的成绩相当好，那么请您不要在别的地方写上虽然我的成绩中上，但我的领导能力及工作经验丰富，如此一来前后矛盾，学校审查者的最高指导原则是：遇到前后矛盾的申请者，一律视为欺骗且不予录取。
至于合乎逻辑的原则，在此也可举一例，因为国际学生的很多资料，国外学校都很难查证，这也是台湾学生在申请时，笔者都会协助其好好包装的有利之处，但问题是很多学生常忘了笔者强调的逻辑原则，例如为了要强调自己的工作经验及领导能力，很多学生未想到自己才毕业一、二年，竟然号称自己在公司担任“理”字辈的职位，一看便觉得不合逻辑，就算公司是您府上的，也升的太快了，而且也得交待的合逻辑一点，免得让审查者产生和我一样有不合逻辑的感觉。
摘自咏瑞留学《留学自助不求人》
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