因人施教 讓孩子在音樂中成長

奧斯汀交響樂團首席鋼琴家戈曼女士談音樂教學

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【大紀元3月12日訊】【大紀元記者朱麗奧斯汀採訪報導】 第二屆奧斯汀青少年藝術家古典音樂會將於3月27日在奧斯汀市中心的 First Baptist Church 舉行。本報記者特地採訪了這次音樂會的藝術指導–奧斯汀交響樂團的首席鋼琴,西爾維亞‧戈曼(Sylvia Golmon)女士。她向我們介紹了音樂會的情況及分享她作為教師的心得。

這次古典音樂會表演者均師從奧斯汀交響樂團著名音樂家和德州大學教授,年齡從小學生到大學生都有。演奏的樂器包括鋼琴、豎琴、吉他、小提琴、中提琴、大提琴、單簧管、雙簧管、長笛。

西爾維亞介紹說,在藝術界,比賽當然很重要,但也時常因為比賽的局限性,通常獲獎的並不一定是最具藝術性的學生,奧斯汀交響樂團的演奏家和德大的音樂教授們舉辦這樣的音樂會讓學生們能有機會在一起共同合作,創作一台美麗、具有藝術性、展現自我的音樂會,不是為了比個高下,而是為了分享美麗的天賦。

作為音樂家和教育家,西爾維亞相信文化熏陶的重要,她致力於從小培養學生欣賞真正的美,然後逐步把音樂帶進生活,讓學生們學會獨立思考。在練習音樂的同時,音樂作品也在熏陶著演奏者。

為了做個成功的鋼琴教師,西爾維亞說她必須要鑽研人的本性:我們如何成長、怎樣學習、不同類型人的情感的表達、如何培育學生的才華。學生在一方面有天賦就可能在其他方面有欠缺。比如長時間的獨自練習就沒有時間社交,登台表演會顯得緊張;有些學生領悟力很強,但極易因為出錯而灰心喪氣;而有的學生又極易為周圍事物分心,不能長時間集中精神。作為教師,幫助這些學生非常重要,比教一首鋼琴曲目重要的多,解決這些問題可以讓他們受益一生。西爾維亞在幾十年的教學中創出了自己的教學風格,注重人格培養。她盡力從多個方面瞭解學生,因人施教,根據學生的特點,水平,在恰當的時間選擇恰當的曲目,並經常聽取家長的反饋。

最後,西爾維亞給奧斯汀眾多學習音樂的華人學生和家長們一些建議:儘量選擇高質量的樂器,因為好的樂器更有表現力;在經濟能負擔的情況下一開始就請一位好教師,不要因為圖方便而隨意找一個教孩子。我們都知道不好的習慣養成了,要改很難,不是不可能,但需要很大的耐心和毅力;每天堅持練習很重要,研究證明這樣所學的更能持久;作為家長,儘量鼓勵、讚揚和參與,不是說像個鋼琴警察一樣看著,而是帶著一個傾聽的耳朵;在家裏建起好的文化氛圍,播放好的音樂唱片,開車時間也一樣;多帶孩子去欣賞音樂會,像這次的青少年藝術家古典音樂會就是個不錯的選擇。


奧斯汀交響樂團首席鋼琴家西爾維亞‧戈曼(Sylvia Golmon)女士

(http://www.dajiyuan.com)


戈曼女士和她的學生

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