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【大紀元3月22日訊】(大紀元紐約訊)3月19日發布的最新統計數據顯示﹐儘管紐約市努力提昇幼兒園資優課程(gifted kindergarten programs)學生的族裔多樣性﹐但是拉美裔學生與非洲裔學生參與課程的比例仍然不足。
拉美裔孩子占全紐約市幼兒園學生總數的39%﹐但是在參與資優課程的學生中他們的比例僅為12%。同樣地﹐非洲裔孩子在幼兒園學生中總比例為27%﹐在資優課程學生中比例僅為15%。
一些對此持有意見的人士表示﹐考慮到這是紐約市當局試圖提高資優課程學生族群多樣性之後的結果﹐這樣的統計數據讓人失望。
紐約市當局在2007年試圖擴大資優課程覆蓋的人群範圍﹐以及用集中管理課程的申請流程取代原來非正規的、被一些人認為充滿不公正和偏向的錄取標準。但是自從去年以來﹐非裔孩子在幼兒園資優課程學生中的比例幾乎保持不變﹐而拉美裔孩子的比例僅從9%增加到12%。相比之下﹐白人孩子的比例從53%降至44%﹐亞裔孩子的比例則從21%增加至25%。
紐約市教育局發言人丹尼‧肯納(Danny Kanner)對此表示﹕「隨著我們不斷努力擴大資優課程覆蓋的人群﹐我們也確實看到學生的族裔多樣性有所提昇。」
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