【大紀元2013年08月12日訊】(大紀元記者潘艾文紐約報導)紐約市和全國其他城市地區在高中畢業生上大學或就業準備方面的培訓水準特別低。在紐約市，進入紐約市立大學（CUNY）系統的80%的高中畢業生，在開始大學水準的工作之前不得不去參加補習課程。自2011年以來，普通核心學習標準（Common Core Standards）成為紐約新的教學標準，該標準是由教師和專家們共同研發的，目標是為大學和現代勞動力情況培養學生。
但是，8月8日，在學生很低的考試分數公布後，家長活動團體和教師工會批評教育局缺乏師資培訓和教材。為了緩和這些擔憂，教育局公布了他們採取的培訓教師的詳細步驟的資料。在今年的7月1日，教育局舉辦了夏季教師發展會議。到目前為止，已有1萬多名教師參加培訓，在8月23日，預計還有16,000多名教師會參加。
8月9日，教育局邀請記者參觀了在Mary Bergtraum高中的舉辦的教師研發會議。會議由皮爾遜（Pearson）、士林（Scholastic）、霍頓米夫林哈考特（Houghton Mifflin Harcourt）主辦，這三家公司在新的學年運送了一百多萬冊的課本給全市的各學校。不過，由皮爾遜（Pearson）公司推出的今年普通核心學習標準考試題，在紐約市3-8年級學生中，只有不到三分之一的學生及格。
「普通核心學習標準不是課程，不是課本，它是一種教學方法。」教育部主要責任官員舒蘭斯基(Shael Polakow-Suransky)說，「它實際上是一個關於我們教什麼和我們怎麼教的一個大的變化。」
學校校長鄧尼斯‧沃爾科特（Dennis Walcott）說，新的分數表示一個新的基線，他期待未來幾年內有所收穫。
8月8日的會議是普通核心學習標準高級主管考特尼‧阿利森（Courtney Allison）在教育局倡議召開的。阿利森說，從7月1日，每天有300至600名教師參加培訓，90％的教師報告說，參加會議後他們對課程教材的理解提高了。
●新書新資料
對於新的書籍和新的學習材料，一些教師感到興奮，他們說終於看到了按照普通核心學習標準設計的新的書籍和學習材料。雖然自2011年以來對學生按照新的標準教學，但沒有書籍或其他學習材料可供上課使用。教師們查閱了家庭作業方面的書籍、教科書、工會和其他材料，但是最終有了這些工具，他們認為這將會使教學更加容易。
教育局新聞秘書愛琳‧休斯（Erin Hughes）說，教育部在新的學習材料上花費了近5千4百萬美元，這些學習材料適合於每一個參加明年普通核心學習標準考試的學生。
(責任編輯：索妮雅）
