【大紀元2014年09月25日訊】（大紀元記者李海洋波特蘭編譯報導）波特蘭公立學校已經擴展了雙語沉浸式課程，做為提高學生成績和縮小成績差距的一項舉措。上週在羅斯威海特（Roseway Heights）啟動了第一個越南語課程，在肯恩（King）啟動了一個中文普通話課程和一個新的西班牙語課程。
波特蘭公立學校員工與俄勒岡亞太裔美國網絡以及越南社區組織密切合作啟動了在羅斯威海特的課程。該課程在幼兒園和小學一年級共有34名學生。越南語是波特蘭公立學校學生使用的繼英語和西班牙語後的第三大母語。
波特蘭公立學校也擴展了在伍德斯托克（Woodstock）的中文普通話課程，並在肯恩小學增加了一個新課程。在肯恩，課程啟動時共有60名幼兒園和小學一年級學生，學生們半天學習普通話，另半天學習英語。
該課程起始於八月的旨在幫助學生為下一學年做準備的普通話訓練營，當時吸引了50名學生。肯恩校長艾恩‧伯格（Eryn.Berg）說：學生已經在家中講普通話了。
波特蘭公立學校在總共28所學校設置了六個語種的沉浸式課程：中文、法語、日語、俄語、西班牙語和越南語。課程有超過4,000名學生參加，大約占波特蘭公立學校學生總數的8%。
雙語沉浸式課程是校區為全面提高學生成績和縮小長期的難以接受的成績差距所制定的策略的一部份。研究顯示非裔美國學生、有資格領取免費餐或減價餐的學生以及有行為障礙或殘疾的學生在雙語沉浸式課程中比在單純的英語課程中表現得更好。
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