【大紀元2015年08月05日訊】（大紀元記者袁玫橙縣報導）南加州中文學校聯合會2015年夏季教學研討會，日前於橙縣Chapman大學舉行，僑委會特聘請銘傳大學華語教學系系主仼江惜美教授及美國布朗大學中文部負責人胡龍華高級講師擔仼教學講座，教導中文教學「以德為本、動之以趣、學以致用」的理論及分享實務經驗。
美高校開始重視倫理教育
胡龍華在布朗大學任教已16年， 注重學生道德的培養，去年在該校高年級新開設一門倫理課， 這門課主要的題目就是倫理，引導學生思考能力在生活上實際培養道德觀。
在準備這堂課的當中，胡龍華發現已經有很多大學開始意識到美國教育不重視道德倫理，所以紛紛的開設一些倫理課，促進學生重視這個問題，在這個同時也發現，高中、中學、小學也開始注意要把這些融入到課本裡，或課程裡面，使學生從小就開始思考、思辨的能力，在過程中培養道德觀，譬如「家長要孩子多讀書是不是要給他們兩塊錢？」、「幫媽媽做家事是不是要拿零用錢」等等，應用更符合現代人的需要的方法來加強倫理觀，亦即「應用倫理」的使用， 從小融入孩子的生活當中，在現實生活中實用，用責任、義務來著手，不然孩子會認為遙不可及。胡龍華認為，在美國教育界也意識到倫理道德對學生的重要，紛紛開課，是一個非常好的現象。
胡龍華表示，華人家庭亦可從小培養傳統道德理念，但要避免教條，要鼓勵孩子和父母討論，了解孩子的想法。
在主流學校教學，胡龍華發現目前美國學中文熱潮有退燒跡象，她說，各大學反應，招生時，學中文學生人數持平或梢降，分析其因有幾，「中國經濟不穩或泡沫化」、「中國環境不好不想去那裡工作」、「中國人才海歸」、「政治」等說法，她希望學中文熱潮不要因此而逐漸低落。
中文教育要激發學習興趣
具39年教學經驗的江惜美教授表示，教學方法要激起孩子學習興趣。在美國，iPad等高科技產品普及，老師在教學上可以應用，來引發興趣，但不能全部代替，基本教學、活動、遊戲不能免。
不同年齡的孩子有不同的認知， 老師可先了解孩子發育程度認知程度，設定目標， 給予適當方法， 引用各種方法讓不同的孩子，不同年齡都可接受，掌握目標、透過策略、 多元化的教學 ，給予簡單的作業並加以評量。
當日下午舉行表揚資深優良老師、頒發優秀學生獎學金暨第39屆、第40屆會長交接典禮。
資深優良教師代表爾灣中文學校陳克曼老師分享30年教學經驗，說在海外教中文純粹是自己有興趣，通常都不是為了名、為了利，在海外教中文，要有三方面的良好配合 ，「老師要多參加研習會、數位教學，才能得到最好最新的教學方法與技巧，融入華語文教學、與家長溝通、引發孩子學習興趣」。陳克曼老師說：「未來10年我還會繼續教下去」。
喜瑞都中文校長鄭淑貞在經文處王秉慎副處長監交下，由孫相治手中接下會長職。第40屆 (2015-2016)理事共13人：鄭淑貞任會長、王暉副會長、 李梅如秘書副會長 、 姜凱麗財務副會長；理事有廖紅政、趙修清 、趙侃儀 、趙淑燕、梁嘉禾 、王征月、張婉瑩、陳雄 、鄭允嘉。◇
責任編輯：孟靈雨
