【大紀元2016年11月10日訊】（大紀元記者林達澳洲阿德雷德編譯報導）南澳特大和特小的公立學校在增加，這種兩極現象引人擔憂：在擁擠的校園裡孩子們能否得到足夠的關注？而人數太少的學校有否具備足夠能力？
據廣告報（The Advertiser）報導，Pasadena高中只有150名學生，家長們投票反對合併入Unley高中後，有關學校規模的問題再次引起關注。
2015年招生數字顯示，有4所學校的學生數超過1,500名，包括3所高中和一所中小學，而在2010年沒有一所學校有1,500名學生。同期，超過500名學生的小學從19所增加到43所，這主要是同一地區初級小學和小學被迫合併的結果。10所小學有700多名學生，其中Linden Park小學，超過1000名。與此同時，有55所學校的學生少於35名，比2010年多出了6所。
澳洲教育工會（AEU）南澳主席史柏貝瑞（Howard Spreadbury）說，在特別大的學校裡，由於缺乏關注，孩子可能會被忽略。學生數爆滿的學校，要把用作專長學習的小教室加大成為普通教室，令人遺憾。另一方面，當鄉村小學因太小而關閉時，家庭常常不得不離開那裡，由此引起的連帶效應是，當地又會失去其它個社區服務。
南澳學生家長俱樂部（SA Association of School Parent Clubs）主席澤娜（Jenice Zerna）說，這種情況亟需改變，尤其是當從小規模小學出來的學生上到大規模的高中時。但她還說，任何規模的學校都可以辦的很好，只要管理上得去。
南澳中學校長協會（SA Secondary Principals Association）主席馬德（Peter Mader）說，有些州的學校學生超過2,000人，但仍能注意發展每個學生的個性。他更為關心的是，小型高中提供的課程不足，也無力把成績不好的學生分班。
南澳政府現在有一個自願合併項目。教育廳稱，學校合併後，能提供更大範圍、高質量的課程，當然要關閉的話，肯定會徵詢家長們的意見。教育廳長克洛斯（Susan Close）說，現在的員工比率可以確保每個學生都受到關照。1,500名學生的學校正是「我們需要的規模」。
責任編輯：陳紫雨
