南澳学校规模两极分化引忧虑

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【大纪元2016年11月10日讯】(大纪元记者林达澳洲阿德雷德编译报导)南澳特大和特小的公立学校在增加,这种两极现象引人担忧:在拥挤的校园里孩子们能否得到足够的关注?而人数太少的学校有否具备足够能力?

据广告报(The Advertiser)报导,Pasadena高中只有150名学生,家长们投票反对合并入Unley高中后,有关学校规模的问题再次引起关注。

2015年招生数字显示,有4所学校的学生数超过1,500名,包括3所高中和一所中小学,而在2010年没有一所学校有1,500名学生。同期,超过500名学生的小学从19所增加到43所,这主要是同一地区初级小学和小学被迫合并的结果。10所小学有700多名学生,其中Linden Park小学,超过1000名。与此同时,有55所学校的学生少于35名,比2010年多出了6所。

澳洲教育工会(AEU)南澳主席史柏贝瑞(Howard Spreadbury)说,在特别大的学校里,由于缺乏关注,孩子可能会被忽略。学生数爆满的学校,要把用作专长学习的小教室加大成为普通教室,令人遗憾。另一方面,当乡村小学因太小而关闭时,家庭常常不得不离开那里,由此引起的连带效应是,当地又会失去其它个社区服务。

南澳学生家长俱乐部(SA Association of School Parent Clubs)主席泽娜(Jenice Zerna)说,这种情况亟需改变,尤其是当从小规模小学出来的学生上到大规模的高中时。但她还说,任何规模的学校都可以办的很好,只要管理上得去。

南澳中学校长协会(SA Secondary Principals Association)主席马德(Peter Mader)说,有些州的学校学生超过2,000人,但仍能注意发展每个学生的个性。他更为关心的是,小型高中提供的课程不足,也无力把成绩不好的学生分班。

南澳政府现在有一个自愿合并项目。教育厅称,学校合并后,能提供更大范围、高质量的课程,当然要关闭的话,肯定会征询家长们的意见。教育厅长克洛斯(Susan Close)说,现在的员工比率可以确保每个学生都受到关照。1,500名学生的学校正是“我们需要的规模”。

责任编辑:陈紫雨

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