【大紀元2017年10月15日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）教育部日前召開課審大會，討論高中國文科的選文，文言、白話比率，決議普通高中國文科文言比率35%~45%。國教署長邱乾國表示，課審大會今（15）日再度召開，先確認9月23日會議紀錄，最後確認維持普高文白比率。
教育部表示，本次會議重要決議包括技高綜高古典文選、古典詩歌選及古典文化經典選平均35%~45%；每冊應選1課文化經典，選材範圍應具時代、思想流派及文體之多樣性。
技術型高中和綜合高中的文白比率，原規劃都是45%~55%，會中有委員建議下修，也有委員建議設定文言文上限30%。
針對普通高中推薦選文部分，先前普高的國文領綱已完成文白比率表決，並確認推薦選文原則，因此研修小組根據選文原則提出15篇選文，若委員對部分推薦選文有意見，研修小組還有備選名單。
課綱草案研訂單位需以符合技高、綜高學生學習需求，推薦與技職議題相關之文選，並比照普高課綱草案決議之推薦原則提出選文。會議決議，研修小組就審議大會委員所提的建議，將於下次大會討論。
民團：課綱應退回重審
另外，中華語文教育促進協會成員在會前提出，課審會應重新翻案，加上課審委員借調至政府單位等質疑，主張普高國文科課綱退回重審，全面開放文言文比率和推薦選文。
中華語文教育促進協會理事長段心儀表示，108課綱審議以來發生許多疑慮，先前國文普高分組委員逾越職權，例如用網路票選推薦選文等，課審大會原本決議維持原課綱草案文言文比率45%~55%，後來重新審議翻案。
育成高中學生賴守鏞提到，中華文化是一種生活方式，例如政治上常用到《孫子兵法》，日常也會用到《論語》、《孟子》等，文言文有助培養人的品格，帶給後人啟發，有其歷史價值和必要性，因此建議文言文比率維持五成。
政大歷史系學生陳柏翰質疑，課審大會的職權應只能提出意見，然後發回重審，如今卻變更內容，明顯違反職權，且有教師代表借調至政府單位，質疑已超過原規定的比率。
國民及學前教育署副署長戴淑芬表示，課審委員藍偉瑩借調到台師大協助課程教學推動，並非政府機關人員。這次會議是確認上次會議紀錄，若無委員提出異議，將按原決議的選文原則繼續討論。◇
責任編輯：芸清
