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漢字品德教育學堂 讓孩子認識漢字的奧妙

為啟發孩子對漢字的喜愛,提升孩子的品德教育,由儒宗文教基金會贊助、元長國小主辦、新唐人亞太電視台雲林辦事處承辦的「漢字品德教育~半日學堂 」20日下午在協辦單位石龜國小舉行。(廖素貞/大紀元)
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【大紀元2020年06月21日訊】(大紀元記者廖素貞台灣雲林報導)為啟發孩子對漢字的喜愛,提升孩子的品德教育,由儒宗文教基金會贊助、元長國小主辦、新唐人亞太電視台雲林辦事處承辦的「漢字品德教育~半日學堂 」20日下午在協辦單位石龜國小舉行,3個小時的課程,配合有趣的闖關遊戲,書寫體驗,在悠遊老師生動活潑的帶動下,讓參與的師生深刻了解漢字的由來、漢字的奧妙及漢字精深的文化內涵!

悠遊老師說,漢字的一筆一劃都有他的含意,而且充滿古人的智慧,例如:鳥和烏,雖僅一筆之差,但讀音和字義卻完全不一樣,而 「青」字加上水部 就成為「清」 加上日, 就是「晴」,加上心 就成為「情」,這就是漢字的奧妙。

小朋友最喜歡的毛筆爺爺,和志工和小朋友們一起帶動唱!(廖素貞/大紀元)

另外,為什麼古人稱自己不用「我」字,而是用「吾」或「余」,因為「我」的古字是帶有兇器的,容易傷人,就像一個人如果太自我,就會損害別人!由此可知古人是很有智慧的!

3小時的課程,配合有趣的闖關遊戲,書寫體驗,在悠遊老師生動活潑的帶動下,讓參與的師生及家長深刻了解漢字的由來及漢字的奧妙、精深的文化內涵!(廖素貞/大紀元)

贊助單位儒宗文教基金會董事,也是雲科大前漢學應用研究所所長的吳進安教授表示,儒宗文教基金會自創會以來,對中國傳統文化就非常重視,並以儒家精神為典範,同時廣為推廣,而國之本在「家」,家庭能照顧好社會自然就安定。孩子在小學階段的啟蒙期最重要,如果能導入正軌(在思想行為上),長大後就不會給社會帶來負擔,因此希望藉由「悠遊字在」這套教材,把漢字裡深厚的中華文化內涵及道德理念,透過動畫,讓孩子在潛移默化中慢慢形成他人格的一部分,這就是儒宗文教基金會特別要和新唐人電視台悠遊字在合作的原因。

儒宗文教基金會董事,也是雲科大前漢學應用研究所所長的吳進安教授。(廖素貞/大紀元)

吳教授進一步說,從一個人寫的字,就可以看出一個人的人品,所謂的「字如其人」,他勉勵小朋友,如果能把每一個字都工整的寫好,相信對人品的塑造,及未來的發展上是無可限量的,在此感謝悠遊字在的團體,感謝新唐人電視台雲林辦事處及相關單位對整個活動的支持!

小朋友專注的玩闖關遊戲。(廖素貞/大紀元)
半日學堂也安排寫毛筆字體驗(廖素貞/大紀元)

新唐人亞太電視台雲林辦事處經理李淑津表示,現在的小學老師,頭痛的不只是學生的功課,還有教室的秩序與學生的規矩等,雖然教育部早在民國93年就開始推動品德教育促進方案,但孩子喜歡的還是各種良莠不齊的漫畫卡通、電視偶像劇、和各種電玩遊戲,這些大多是一種文化嗎啡,刺激感官,讓人沉迷於虛擬的世界裡,只以自我為中心。而「悠遊字在」是一把鑰匙,能帶領孩子進入漢字深廣的世界,除了提升語文能力外,漢字中博大的中華文化及道德理念,正可豐富孩子空虛迷失的心靈,充實學校的生命及品德教育。感謝儒宗文教基金會的贊助。

家長和孩字一起玩闖關遊戲。(廖素貞/大紀元)
家長和孩字一起玩闖關遊戲。(廖素貞/大紀元)

石龜國小校長黃致傑表示,感謝儒宗文教基金會提供給學校「悠遊字在」及「小乾坤」這麼好的教材,可以跟學校的品德教育及讀經教育做結合,今天看到學生跟家長在參與「漢字品德教育半日學堂」那麼投入,包括家長都受益良多,能透過漢字帶入品德教育,這是我們老祖宗的智慧,也讓孩子們更認同我們中華文化。

五年甲班導師陳玉菁表示,這套教材(悠遊字在)非常的生動活潑,內容又很豐富,對漢字的演化及內涵,以動畫的方式由淺入深的介紹,很吸引學生的注意力,如果能在早自修或午休及綜合課程時間,播放給學生看,學生會學習到更多,又不影響課程進度!

責任編輯:玉珍

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