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【爸媽必修課】(42)

【爸媽必修課】 助人與信任 兩大快樂泉源

助人與互相信任是兩項重要的人際特質,能帶來真正的快樂。(Shutterstock)
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【大紀元2020年08月19日訊】作者:陳彥玲博士 / 整理:余亨之・大紀元
我們在資優教育的眾多研究中發現:孩子越聰明,他的成就可能更高,會影響更多的人;或者他也可能犯的錯誤更大,傷害更多的人。因此,在孩子的發展方面,真正把握一個人的行為舉止的那個心理狀態的訓練上,要投入很大的教育投資成本。

哈佛畢業 人際關係卻很糟

曾經有一位從哈佛畢業的學生回到家鄉後,人們發他現變得非常冷酷,他只是像一個機器一樣,在他的工作和事業中勢如破竹地往前衝,他所有的人際關係,甚至家人的關係都很糟糕。周圍的人說:「這樣的孩子,哈佛教育出來的又有什麼用呢?」其實,真正哈佛教育出來的孩子絕不是這樣。我自己有很多在美國留學的很優秀的華人朋友,他們有一個共同特點,就是擅長與人相處。

不是華人或華人學生不懂這個東西。我在台灣上中學時,每週有一個早會,要把《青年十二守則》讀一遍,其中我記得很清楚的是最後一條「助人為快樂之本」,換成西方的教育研究成果就是「幫助別人,你才能獲得真正的快樂」!一個人的成功取決於他能夠服務多少人,而不是自己掙多少錢,擁有多大的名聲,如何權高位重。

我面試過許多大陸來的留學生,不管你問什麼,他基本上就給你一個標準答案,很難看到他真正經過自己大腦思考得出的答案,沒有經過自己內心思考這一步是非常可惜的。遇到這樣的學生,我們都會非常清楚地告訴他:「如果你嚮往真正的學術之門,嚮往真正的幸福人生,這個功課一定要把它補起來。」

孩子跳起來 爸爸卻拒絕擁抱

美國一個非常有名的家族發生過這樣一件事,小兒子從桌子上跳起來,要跳到父親的懷抱裡,父親居然沒有去接孩子,孩子摔在地上大哭。他告訴兒子:「你誰都不能相信,即使自己的爸爸」。

以我在專業上讀過的書、研究過的東西和心理診斷的臨床經驗來看,我認為這位父親「生病」了。我在美國受過非常嚴格的訓練,其中就有教我們「如何信任別人」,在研究生的訓練過程裡邊,教授要求我們完全蒙上眼睛,完全相信同學把自己帶到一個安全的地方去,途中會經過層層關卡。

還有一個實驗,要求我們往後仰,完完全全把自己交給別人,讓同學把你接住。這個實驗給了我深刻的感受:放下自己的恐懼,把自己的身心一切完全交給別人,完全不考慮後果時的那種對人性的信任

一個老師如果沒有對人性的基本信任,她就做不了這個職業,因為孩子隨時隨地會帶來麻煩、意外、偏差。那個時候你怎麼能堅持你的教育良知,好好地教導這個孩子走向正途?最根本的信念就是對人性的善,有基本的堅持。

一個老師、一個家長你無法信任別人的時候,也無法教出一個有自信的孩子。那個家族訓練出來的孩子對誰都不信任,他將來會很痛苦,會隨時處在一種焦慮、不安當中,隨時擔心別人會怎樣對他,隨時防範別人會拿走他的東西。那麼大的產業他不可能全部親力親為。他能請得起的人,學識、人生閱歷都很豐富,一旦員工發現老闆處處防著他,他會拂袖而去,也就是中國古人說的「良禽擇木而栖」。

中彩券是最快樂的事?

快樂不只是感官上和物質上的滿足,那是低層次物質上的快樂。有許多新聞報導,有一些得了大樂透、六合彩首獎的人,拿到錢之後,人生開始變得悲慘起來,甚至還包括他們的子孫輩、親友,結局都不太好,因為他們的心理素質還不夠承擔那麼大的東西。我的孩子每次聽到這樣的故事,總是說「德不配位,必有災殃」。

還有一個心靈層次上的快樂,體現在兩個方面:一、看到別人好,你自己會開心。在大陸,許多媽媽看到自己孩子緊盯著別人小孩手中東西時,就說「咱不稀罕那東西,回去媽媽給你買」,這是一種很強的妒嫉心,這樣教育出來的孩子永遠不會快樂,因為永遠會有人在某一點上比你好,擁有你沒有的東西。二、你勇敢去面對困難,然後很智慧地突破它,那是一種心靈上真正的快樂。孩子吵鬧著要什麼,你馬上滿足他,給他的不是真正的快樂。

建立自己情緒的管理手冊,你就能分析出來:我為什麼不快樂?我的人際關係為何這麼糟?我做到心靈快樂的兩項要求了嗎?漸漸的你就能保持情緒上的快樂,身體的愉悅體驗,與別人分享的樂趣,你才會真正地快樂。#
視頻:陳彥玲博士【爸媽必修課】(42):哈佛大學畢業的華人小伙兒,人際關係居然如此糟糕?!如何讓孩子獲得真正的快樂?怎樣建立健康的情緒?

本文刊載於舊金山8月8日教育版

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責任編輯:李歐

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