【大紀元2月21日訊】（大紀元記者金迪、魏德編譯報導）聖荷賽(SAN JOSE)比德蒙特-希爾斯(PIEDMONT HILLS)高中﹐過半數班級的學生有不同族裔的背景。在一次“生物工程”的科普實驗中﹐學生們在教師艾伯特(CAROLYN ABBOTT)的指導下﹐進行了一個高科技遺傳實驗﹐它包括聚合物鏈反應(PCR)和膠合物電泳。實驗的結果十分有趣﹐並迫使這些曾有相同概念的青少年們不得不重新思考這樣一個令人困惑的問題﹕種族到底存在嗎﹖
根據水星新聞(Mercury News)的報導﹐他們的PCR實驗結果再連上他們的多元族裔背景﹐得出的令人驚異的結論是﹕大家都來自於100﹐000多年中國的中部或台灣的同一祖宗。
艾伯特在比德蒙特-希爾斯高中教了16年書﹐她在5年前開始教授學生“生物工程”科普實驗。她說﹕“我不僅教人類起源和技術﹐而且還教學生如何把生活中的事與之聯繫起來。”
“簡直太令人吃驚了﹐”艾蘭-古德曼(ALAN GOODMAN)﹐一位美國人類學聯合會主席候選人說﹐“必須明白的是這個地球並不是平的。多數的人﹐如果你問他們人種是否基於生物學﹐他們會回答是。”
目前﹐隨著人類基因的勾畫及複雜難解的分子結構圖的出現﹐科學家們明白了一個問題﹐那就是傳統觀念已落伍了。
幾個世紀以來﹐科學家研究了不同人種的生理現象﹐面部特徵和大腦的尺寸來證明所謂“種族”起源的不同。遺傳學家費了許多時間描繪出人類的基因﹐但是﹐所有發現卻得出相反結論﹕現代人類的基因物質只有2%的不同—並且這些不同和人種的定義無關。
就人種對疾病和藥物的不同反應﹐現在辯論仍然進行着。多數遺傳學家認為這是人類對環境的適應性造成的﹐而不是人種的區別。
當然在最初的激動之後﹐學生們還是把結果放置一邊﹐不過從他們科學實驗所引發的思考卻仍然繼續着﹕人類是否是同根同源﹖(http://www.dajiyuan.com)
