【大紀元3月29日訊】討論問題應該從哪裏開始，邏輯的第一步是甚麼？
一個結論是如何得出的？
搞清出這個過程，有些問題的爭執就可以完全避免了。請看下面的公式：
事實+判斷====結論
人們爭執時常常依據的是「我有我自己的判斷力」，的確，每個只要智商正常，都有自己的判斷力，但為甚麼會對一些事情得出完全兩樣，截然對立的結論呢？有人說是思維的複雜角度，的確，思維的複雜角度是會影響人們的判斷的，但這裡有一個比思維的角度更基本的問題，此問題必須解決了，之後才能談的上思維角度，這就是「事實」。如果我們對事實的瞭解本來就是對立的，那麼基於同樣的邏輯判斷，得出的恰恰是完全相反的結論，所以，這裡不是判斷出了問題，而是接收的信息的真偽出了問題。
比如：甲搶劫乙的財物，丙見義勇為，在打鬥中，甲乘機殺死乙，然後嫁禍丙，兩人爭吵不休。最後由法庭裁決（我們把這個過程看作是判斷），這裡很明顯法庭是有判斷力的，但問題的難度在於如何界定事實。事實不同，得出的結論就會完全相反。
如果我們把百姓當作一個公正的有判斷力的民間法庭，把歷史當作一些複雜的事件，並根據這些事件所代表的事實，對歷史做出評判，我想只要事實清楚，很多問題是地球人都能判斷了的，根本不需要爭論。
民間對XX黨的認識無非有兩種：1。歷史證明XX黨救了中國；2，歷史證明XX黨害了中國。關於這個問題，我想根本不是老百姓的判斷出了問題，可以說每個老百姓的判斷都是正確的，但結論卻大相逕庭，問題肯定出在判斷所依據的歷史「事實」上了。可以肯定的說，雙方所基於的歷史「事實」絕對是完全相反的。
歷史事實應該只有一個，為甚麼會相反呢？就像上面的搶劫殺人案一樣，肯定一方說了謊，栽了髒，陷害了另一方，混淆了視聽。
因此，開慧劍法第一篇教你，首先把你的慧劍指向事實，尋找事實，刺破謊言虛偽的汽泡。
為甚麼會有謊言，為甚麼謊言可以混淆視聽，如何撥開歷史的迷霧看清事實辨別真相呢？請繼續關注下一篇。
（實戰例子）：我曾用此法與一個學生討論問題，我一開始先不討論問題，先和他講哲學，先使我們對於結論的這個邏輯過程取得共同的看法。然後，討論問題開始，我們的觀點截然相反，我就告訴他，先不要執著於自己的判斷，咱們先找找看雙方對所依據的一些事實是不是同一回事，結果，發現所依據的事實完全兩樣，就像上面的案例一樣。
那個下午，雖然我們的觀點截然不同，但談話卻順利的進行下去，我們一起分析事實，最後，落實到尋找事實的共同過程之中，這比那些吵來吵去的爭辯應該紮實很多吧。對一個學生來講，不再被動的不進行甄別的接受（也許是完全錯誤的東西）信息，也是其做學問、獨立思考的真正的開始。@(http://www.dajiyuan.com)
