教师期望与学生努力成正比

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【大纪元9月2日讯】【大纪元记者世桑新泽西编译报导】据来自位于弗吉利亚州的城镇李斯堡(Leesburg)的非营利机构SkillsUSA的消息,正当全美开始新的一个学年之际,研究结果表明,职业教育工作者不仅对新生存有很多寄望,而且他们认为这样做会得到更好的结果。

  在2006年6月的有关学术交流活动(the SkillsUSA National Leadership and Skills Conference)中,通过对教师抽样调查,96%的人认为,如果教师拥有很高的期望,学生就会去满足这样的要求,而且其中98%的教师指出,他们的学生很看重学习和教育的价值。另外,98%的职业教育人员认为,他们对工作的成功感到满意。

  这样的研究表明,持正面乐观的态度去挑战学生和让他们看到收效结果,让他们体验被教的知识之价值,是会有回报的。正如SkillsUSA的负责人Tim Lawrence说的,职业教育工作者每天正在为美国的劳工队伍做着准备。

  这次学术交流,有来自全美各个地区的4,800 多学生参与,他们亲自给大家展示所学到的知识和能力,这是一个由学生和教师以及相关职业行业一起合作,展示美国将来劳工队伍之发展前途的活动。

  SkillsUSA这个全美性的组织,专门在接受技术,技能和服务行业方面训练超过284,000 的高中和学院学生以及职业人员服务,为他们提供领袖素质和公民技能方面的交流活动和训练项目。目前在全美53个领土地区拥有13,000分部的2,500万会员。
(http://www.dajiyuan.com)

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