發洩鬱悶 中國浙江小學生挖穿教室牆

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【大紀元4月2日報導】(中央社記者張謙香港二日電)發洩鬱悶的力量不可思議!在中國杭州市,一名十歲小學生因為長期被安排坐在教室的最後一排,結果在教室挖掘出一個四十六厘米的洞,而事件也令人反省教育的意義。

深圳新聞網今天報導了上述新聞。

據報導,這則新聞的主角就讀於杭州市濱江一間小學。上月三十日,這家小學的老師向記者說,班上一位十歲男生(媒體取名小D)把教室後牆挖出了一個洞。

這位老師說,「這可不是一般的洞啊,牆很厚的,從這個教室挖到那個教室。很多老師都在議論,真是又好氣又好笑。」

報導表示,記者前天到現場看了,發現洞的位置在教室後牆一米高的地方;洞口直徑三厘米,深約四十六厘米,從四(2)班教室穿透到隔壁四(3)班教室的黑板下面。

報導表示,小D是四(2)班的學生,他花了五個月的時間挖洞。

過去很長時間,小D被安排坐在最後一排,而這一排只有他單獨一人,左右沒有同桌。

報導表示,「從教室整個佈局看,他像個掉隊的士兵,被大部隊遠遠甩開。」

小D接受訪問時說,他所以被安排單獨坐在最後一排,是因為成績不好;而他坐在最後,老師不容易看到,可以做很多事情,包括挖洞和畫漫畫等。

但他說,「更多的時候很悶很悶的,做作業邊上沒人,也沒人說話,班裡同學都覺得我是特別的人,小組活動我都沒隊的。」

班上的老師則說,把小D安排在最後,主要是他太好動了,上課總引別人跟自己說話。

據說,上星期開家長會,小D的媽媽看兒子孤零零坐在最後,心裡很不是滋味,曾要求老師給他換位置。

一名老師說,小D的成績雖然不好,但很善良,回家會自己燒飯洗澡,班級勞動都比較主動。

報導表示,經過這次事件後,班上老師已為小D更換了位置。最初小D還不敢開口,但在老師的鼓勵下,就挑選了一個靠窗的位置,並說可以看到外面,不會騷擾別人。

對於這次事件,小D的父親評論說,「快樂可以趕走不快,但卻永遠抹不平曾經留下的傷害」;報導也表示,「洞可以用泥填上,小D心裡的創傷呢,誰來撫平!」

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