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愛心
【大紀元5月2日訊】〔自由時報記者吳仁捷／板橋報導〕國立台灣藝術大學舞蹈系廿年前在講師張佩瑜牽線下，每逢舞蹈系年度、畢業公演，舞蹈系師生都會邀請光仁中學啟智班的身心障礙學生看舞，並為身心障礙學生保留演藝廳中視野最好第一排座位作為「愛心座」。
年年邀光仁中學啟智班看舞
廿載光陰過去，「愛心座」已「內化」為台藝大舞蹈系師生心中無形的「愛心包廂」，光仁中學國中啟智班歷屆難以計數學生，長年來總能享愛心包廂「特權」。
當年台灣藝文仍處萌芽階段，但光仁身心障礙學生們卻得以欣賞難得的舞蹈表演，並在每一場謝幕安可中，隨觀眾大聲、放情嘶吼，不僅表達對台上哥哥、姊姊們感謝及稱許，更獲得難得放鬆身心機會。
這段淵源來自光仁中學啟智班行政老師張佩瑾，她在廿年前投身啟智班教育，因妹妹張佩瑜任教台藝大，才有機會讓學生接受當時頗為新穎的「舞蹈治療法」，張佩瑾說，啟智班學生在觀賞舞者身體律動、燈光及音樂等多元激盪、刺激中，不僅情緒獲得抒發，自理能力也有顯著提升。
張佩瑾多年來陪伴啟智班同學、家長到校看舞，台藝大舞蹈系主任朱美玲說，當年就讀舞蹈系，就知道系上有「愛心包廂」這項「優良傳統」，這群光仁啟智班的觀眾「班底」，也成為激勵舞蹈系同學賣力表演每一齣舞碼原動力，深怕一個動作沒跳好，會被擁有敏銳觀察力、思考直接的啟智班同學大笑「抓包」。
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