印度學子金頭腦可活絡台灣校園學習風氣

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【大紀元3月23日報導】(中央社記者郭傳信新德里23日專電)中華民國駐印度代表翁文祺表示,台灣學府吸引愈多的印度留學生,可以促進不同的文化交流,振興經濟收益,更可以藉印度學子聰穎的邏輯和辯才,活絡台灣校園的學習風氣。

翁文祺是在官邸設宴歡迎抵達新德里的台灣高等教育訪問團時,接受中央社訪談作了上述表示。

翁文祺表示,印度每年約有50萬名學子前往歐美國家留學,以每人一年花費2.5萬美元計算,一年下來總額達125億美元,如果台灣學府能夠吸引其中的千分之一,也就是一項可觀的經濟收益。

但更重要的是,翁文祺指出,除了促進不同民族的文化交流之外,以電腦軟體著稱也是數學「0」發明始祖的印度人,邏輯思考、辯才和旺盛的學習能力都相當優秀,如果能藉此引進台灣學府,必能活絡台灣課堂的學習風氣。

訪問團成員包括中華民國教育部國際文教處處長劉慶仁、高等教育國際合作基金會執行長袁孝維、計畫專員林怡伶、國立大學校院協進會理事長李嗣涔(台灣大學校長)、私立大學校院協進會常務理事傅勝利(義守大學校長)與私立技專校院協進會理事長陳振貴(嶺東科技大學校長)。

訪問團將拜會印度教育部高等教育司、印度大學獎助金委員會、印度大學協會、印度高等教育評鑑委員會,就台、印學術教育交流活動進行會談,同時也將應邀參觀多所著名學府,包括印度理工學院、國立德里大學、國立班加羅爾管理學院、斯里蘭(Shri Ram)商學院、國立尼赫魯大學和德里國立工程學院等。

台大校長李嗣涔接受中央社訪談時表示,印度高等教育制度與教學水準都相當高,而許多在歐美留學的印度學子表現也相當優異,因此台灣近年將招攬海外留學生重心放到了印度,並希望藉此加強雙方的學術教育與文化交流。

劉慶仁表示,為進一步推動台印教育合作及鼓勵雙方學子交流,此行也將會與印度相關教育機構商談學歷相互承認事項,即雙方相互承認對方學校頒發的學歷與相關證書,以利學子返國後的繼續深造或謀職就業。

台灣與印度的關係,在雙邊經貿成長迅速之際,雙方在學術方面交流也愈趨頻繁,去年台灣中央研究院物理研究所與印度新德里國立洲際大學基礎應用學研究所展開了學術交流活動,國立台灣科技大學也和印度多所國立科技學府簽訂了學術交流合作備忘錄。

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