中文學習
記得許多年前我讀過聯合國發表的一篇學術文章,是一位人類學專家經過多年的研究,多方的探討後,寫出來的,內容主要是說他獲得一個可靠的結論:「人類最早的貸幣是貝殼。」那時我就想起「買賣」二字不是從「貝」嗎?原來我們的祖先在文字上告訴了我們,上古時代的人,就是拿「貝」殼來做買賣。可見這個文字就是活的歷史見證啊!
美國主流教育體制之下的華語文進階先修學分課程(Chinese Advanced Placement Program, Chinese AP),將於今年秋季開學後正式上路,並將在明年五月舉辦首次的中文AP考試。在當前美國中文熱的情況下,中文AP課程勢必再起推波助瀾的作用,只是台灣在搶佔這個世界第一強國的中文市場做好準備了嗎?
中國語文被世人稱為 “文字藝術” 的精曲,除了語言優美高雅之外,文字以形表意而美,含義精湛且深遠。近年來不僅海外中國人不放棄學習中文,甚至於西方人也掀起學習華語的熱潮。因此,本院配合時尚的需求,特招收漢語拼音、簡體字班,提供有志學習中文的學子及人士一個完備的學習環境。名額有限,有興趣者請速報名。
  【大紀元記者艾倫堪薩斯綜合報導】有一天一個教徒對唐尼婭樓說:「唐尼婭,你非常正確,中國很重要。」已在上尼彌遜學區教了十二年中文的樓女士早就知道這一點。
指用任官之地的地名來稱呼。如《赤壁之戰》:“豫州今欲何至?”因劉備曾任豫州刺史,故以官地稱之。再如賈誼曾貶為長沙王太傅,世稱賈長沙;“建安七子”之一的孔融曾任北海相,世稱孔北海;陶淵明曾任彭澤縣令,世稱陶彭澤;駱賓王曾任臨海縣丞,世稱駱臨海;岑參曾任嘉州刺史,世稱岑嘉州;韋應物曾任蘇州刺史,世稱韋蘇州;柳宗元曾任柳州刺史,世稱柳柳州;賈島曾任長江縣主簿,世稱...
大致有三種情況:(1) 自稱姓名或名。如“五步之內,相如請得以頸血濺大王矣”,“廬陵文天祥自序其詩”。(2) 用於介紹或作傳。如“遂與魯肅俱詣孫權”,“柳敬亭者,揚之泰州人”。(3) 稱所厭惡、所輕視的人。如“不幸呂師孟構惡於前,賈余慶獻諂於後”。
史書編寫方式分紀傳體、編年體、紀事本末體三種。
新加坡從明年起,將在中學的華文文學和初級學院的華文與文學課程中選用金庸的一些武俠小說作為教材,以增強學生學習華文的興趣。
“倉頡造字,天雨粟,鬼夜哭”,發明漢字時,天上落下了小米,夜裏都能聽見鬼在哭泣。因此有人說,傳神的漢字就是神傳的漢字,是神傳給我們中國人的特殊禮物,在認識漢字的神奇後,我真的相信這個說法,那您呢?
芸芸众生何处来,猴子变人胡乱猜上天造人有记载,天人合一放光彩
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