【美東南隨筆】談兒子玩電子遊戲

續上期) 8. 培養孩子的自控力

續上期)大家可能都聽過」羅森塔爾效應」。羅森塔爾教授是一位教育心理學家，他曾進行過一個有名的教育實驗。有一次他到一個班級，當場點了一些學生的名，並告訴老師和同學們，說他們是天才，將來一定會有出息。從此，被羅森塔爾教授肯定的學生不僅自己認為將來一定有出息，連老師都另眼相看。果然不出教授所料，２０年後被點名的學生確實比較出色。人們以為羅森塔爾教授有甚麼特殊的識別「千里馬」的本領，於是紛紛向他請教。不料教授說，當年他完全是隨意地點了一些學生的名。至於後來他們比別的學生出色，完全是一種心理效應。之後，人們就將這個與心理教育有關的事例及其中的規律稱為羅森塔爾效應。

任何事情都是一分為二的，沒有絕對的好與壞，既然對孩子適當的玩電子遊戲採取了接受的態度，我為何不「既來之則安之」呢？於其只聚焦於玩電子遊戲的負面，倒不如把精力花在如何才能最大程度地化玩電子遊戲為契機上。

續上期)5．孩子違規怎麼辦？

(續上期)現在出外與朋友聚會吃飯，他可以幾個小時坐在一旁聽大人聊天，偶爾私下和我聊幾句。朋友都讚：」你兒子能坐這麼長時間，很不容易啊！」

續上期)親子關係是建立在對孩子的尊重，對孩子身心需要持有同理心，而不是對孩子做無原則的退讓。

續上期) 2．調整我對孩子玩電子遊戲的態度

續上期)1．玩電子遊戲真是百害而無一利嗎？

子沉迷於電子遊戲已不僅是家庭問題，更成為當代的社會問題。不管是子女教育講座，還是在微信群裡，最讓家長頭痛的莫過於孩子玩電游的問題了。幾年前看了《紐約時報》在線版關於青少年戒除網癮訓練營的短片」China』s WebJunkies」，那是我第一看到孩子玩電子遊戲上癮是個甚麼狀態，它太讓我痛心了！孩子玩電子遊戲到了沉迷的程度,那是非常可怕的一件事。