吳校長
學校辦理冬令救濟活動，蒓蒓捐了兩百元而獲頒生平第一張獎狀，我從相框裡抽取出自己擔任法院志工的證書，而空框更換上蒓蒓滿載愛心、代表著德育成績優良的獎狀，並鄭重其事的將它掛在孩子的房間裡。一年後，孩子又欣喜的帶回來第二張獎狀......上個月蒓蒓休假回來，她遞了張「櫃長」的名片給我時動容的說：「爸爸您真的非常偉大……。」
2008年08月08日
勝輝是個輕度智能障礙的學生，有天朝會結束，他衝著我直叫乾爹，身旁的學生和我當下都愣住了。昨天勝輝才頂撞過一位師長，這件事全校皆知，因而，學生們好奇的瞧著我和我那莫名其妙的乾兒子。我誠懇的拜託他千萬不要叫我乾爹，還是叫我校長就好；但我也提醒勝輝，如果寶月導師不反對，倒是可以叫她乾媽的。
2008年06月18日
敏睿一進入國中就讀，才十二歲的年紀即立志要做個職業軍人，似不擬讓鄉賢專美於前。多數國中階段的學生不是沉迷於網路遊戲，就是匯入升學的洪流中，整天鑽到書堆裡，連安排個休閒活動都會感到奢侈。敏睿卻與眾不同，他期待有一天能赴美國西點軍校就讀，因此，特別喜歡運動及英語課程。
2008年05月06日
每個人一生中都會有幾個綽號，我不能免俗，也擁有數個。教育職場的第一個綽號是「鴨毛」，是學生從我名字創意翻編出來的。我比同事朱高章老師幸運，學生私下叫他「豬高」，相較之下，顯然學生還是禮遇了我，因此，偶爾聞見學生胡鬧的叫著，我尚能難忍能忍的一笑置之；而「豬高」的綽號，倒是惹毛了朱老師，他怒氣難消的既想調校也想改個名字。
2008年04月22日
曾有觀察指出：在美國，如果家中有小孩唸哈佛大學，孩子的父母親於五分鐘內會找相關的話題，想盡辦法在親朋好友面前分享孩子的成就；在台灣，孩子如就讀台灣大學，父母親則在七分鐘內，也會做同樣的事。
2008年03月11日
次周三的朝會時間，學務處李主任鄭重的向全校師生宣佈：「我們可能締造了一項金氏世界紀錄……。」沒想到才遷調短短幾天的時間就能給學校帶來福份，我與有榮焉的和學生們期待著下文。「昨天下午，我們一口氣遺失了五部腳踏車！」此話一出，台前師生已一片譁然，我也震得差點腳抽筋。
2008年02月12日
電話中張先生先告訴我國中三年級的小龍脾氣暴烈，交友非常複雜，學習成績低落而壞習性卻樣樣不缺；最難堪的是，每每父子衝突時，三字經對罵是常見的場景，全家對小龍的行為表現都灰心透頂。張先生鄭重的拜託我，如果下午的輔導不奏效時，就聯繫少年隊把孩子關起來；再不然，他願意無償也絕不反悔的把孩子送給我。張爸爸越說情緒越高張，我卻被他高分貝的聲量震得腦門發麻。看來，下午的晤談是考驗來的。
2008年01月14日
我話都還沒說完，她便急著執行起祕書的工作來：「校長，我覺得你朝會的時候，不要講那麼多的話，學生會受不了的；還有，校長你昨天〈掛〉的那條領帶，很像流氓。」她站了起來，繞到我身後指著我背後上衣接著說：「衣服髒了，會給人家不好的印像。」天！怎麼會是個管家型的秘書......
2007年10月09日
學習成績中平，平時安安靜靜在老師心目中是乖學生的春興，近兩星期來便經常的遲到，每每九點鐘左右才到學校來。當導師關心的詢問遲到的原因時，他總是欲言又止，而聯繫家長的電話，也沒接通過。
2007年09月08日
「不花俏的素燒陶盆，象徵著教育工作者平淡、質樸的社會影像……」指說之間，藝術家有意無意的瞅著我胸前大花格子領帶。因此，藉著改變坐姿時，我將也是有些花俏的新皮鞋藏到茶几底下。
2007年08月16日
午休時間，瑋婷和雅惠在我辦公室的茶几上放置一隻典雅的大型瓷碗，我趨近一看，才發現一對黃燦燦的金魚優游其中。瑋婷告訴我，瓷碗和金魚是導師送給冠雄照顧的寵物，但是主人已經三天沒到校上課了。
2007年08月01日
孩子們卻仍然童心未冺，乖巧可愛，老師的的話及交代的作業跟國小時一樣，絕少違拗，因此，同事們都喜歡教一年級的學生。我也排了一個新生班級的課，班上有四十個天使。多年來，我一直記得那個班級美好的教學經驗，以及小丁交來的一份家庭作業。
2006年11月03日
活動中心前兩棵華盛頓椰子頗得地利，受風少，又耐乾旱，挺拔的身子早高過樓頂。特殊的是，形狀如超大芭蕉扇的乾枯葉子，仍一扇扇、一圈圈的纏圍著樹身，似乎不忍心輕易的離幹離枝，正與樹頂端八、九柄直竄天際的青綠葉子形成「死與生」的強烈對比。
2006年10月28日
兩個月前移植的十二株黃金扁柏，枯黃的針葉一直沒有回春跡象，黯然的列隊在校門內左側的綠地上。有幾株的枝葉末梢尚殘存著些許綠意，似在告訴大家它們仍然有生存的盼望。見著它們掙扎活著的不屈影象，不免令人心腸千廻百轉，實在是不忍心加以清除。
2006年09月29日