金車教育基金會

（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）常接觸美學活動，有助於學生對藝術的喜好產生正向激勵，不過台灣的美學教育，很明顯與生活脫節；根據一項調查，有七成四的學生，無法回答出台灣有哪些藝術家。新北市大坪國小教師紀孟均談到，這就是因為學生大多只從教科書上欣賞文創或是認識藝術家，與生活經驗無法聯結。

一項調查顯示，超過7成的青少年，無法列舉出台灣藝術家，多數人認為藝術太專業、太有距離，甚至對藝術毫無感覺。

（大紀元記者江禹嬋台北報導）平時忙於課業，許多青少年大多利用暑假，規劃各項活動以及參與服務學習，有7成2的青少年喜歡自然體驗活動，但3成6的學生只有寒暑假才能從事自然體驗；專家認為，經由服務學習經驗，可讓學生學習具備熱情與韌性，以及面對挫折的能力。

當咖啡豆遇上童話，味道是如何？金車教育基金會舉辦咖啡豆創意比賽，張金華以安徒生童話「墓裡的孩子」改編的作品獲得冠軍。

金車教育基金會推動「愛 讓世界轉動」國際教育推廣活動，盼藉由閱讀的力量，拓展孩子更寬廣的國際視野。南投縣長福國小學生閱讀《與大山賽跑》繪本後，決定發起「幫助尼泊爾小村蓋水槽」的募款義賣活動。

（中央社記者陳舜協台北14日電）海峽兩岸友善互動，但台灣高中、大專學生可沒感覺，金車文教基金會調查發現，在可複選的情況下，高達82.9%受訪學生認大陸對台最不友善，日本則第三次獲選對台最友善國家。

【大紀元5月8日報導】（中央社記者陳蓉台北八日電）台灣四週環海，海洋之子對海洋保育了解多少？金車教育基金會的調查，受訪青少年中，九成以上青少年很少去海邊，青少年參與海洋活動不足，且多是「消費海洋」活動；對這個結果，海洋國家公園管理處副處長吳祥堅表示，應推展海洋環境教育、海洋體驗活動，提升青少年對海洋保育重視。

桃園縣「桃園國際英語村－快樂村」，提供一個虛擬實境全英語學習環境，生活化的體驗，課程活潑生動，學子免出國即可遊學，開村至今深受各界好評。

【大紀元10月25日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十五日電）金車教育基金會積極推動中美教師文化交流，將徵選國中小學教師明年初到美國華盛頓州中小學教中文與才藝，也擬徵求台灣各縣市政府在廢置的國小合作開辦學校「美語學習村」，邀請英語史懷哲教師與美國退休教師定期駐校，提供各縣市國中小學生，不必出國就有純美語學習環境。

【大紀元9月21日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十一日電）金車教育基金會多年來推動志工運動不遺餘力，今天又宣布鼓勵高中生參與社會服務，徵求高中社團提案，將依據評審結果贊助前三名社團，第一名新台幣五萬元，第二名三萬元，第三名兩萬元，歡迎有意推廣服務學習的高中社團向基金會提出完整的活動執行企劃。