【大纪元4月21日报导】（中央社记者陈朝福高雄21日电）1群高雄医学大学的“生涯志工”，彼此吆喝揪团为弱势学童课辅，出力也出钱，与学童亲如手足。这群学生在成为医护人员前，已修满了仁心仁术的学分。
20几岁的年轻人正是被认为是爱玩的青春少年兄，但这群来自医学、牙医和护理等科系的约100多名学生，自动自发相约课辅弱势学童，不仅用爱帮助弱势，也丰富、精彩了自己的生命。
不必以筹组社团组织来约束，这群学生志工完全自发性，并以感同身受的同理心帮助弱势，让在旁协助的高医大医学系教授兼生涯规划暨就业辅导组长罗怡卿，赞叹不已。
罗怡卿说“没有社团组织，也没有团名”，因首先由生涯规划暨就业辅导组发起，也就被称为“生涯志工”。
“生涯志工”学长、姐毕业，学弟、妹就无缝接手，成立4年来每年都约有80人至100人投入服务，这项传承已被笑称是“前仆后继”，更展现学生年轻人的热情和可爱。
罗怡卿说，“”主要是协助邻近社区国小的弱势、新住民或学习成就低落学童，进行课业辅导，以提升课业成绩，并教导学童们日常生活品德教育，已累计辅导6500多人次。
接受辅导的高雄市博爱国小，教务主任林明道非常肯定学生志工，以“这是博爱国小孩子的福分”来称赞。他说，接受课辅的学童不仅课业进步神速，更重要的是，学生志工以身作则，激励学童们的品德、行为，言行举止都变得不一样了。
学生志工行有余力后，也曾到屏东县、高雄县的原住民部落协助课辅，并自掏腰包购买文具和奖励品，鼓励原住民学童。在未成为医师、护士前，即投入公益志工行列，发挥热腾腾的爱心。
“施比受更有福”，1名学生志工说，他们不是草莓族，很多学生都愿意走出教室、校园，去体验帮助他人付出的快乐，乐此不疲，用爱心为学生生涯烙下美好的回忆。
课辅学童时并非全然顺利，1名学生志工刚开始曾遭遇学童冷漠、排斥以对，让她“内心很受伤”，但经过半年不断透过关心和耐心课辅陪伴，2人已无话不谈，建立了化不开的情感。
学生志工总队长、高医大牙医系学生贾媮如也表示，学生志工每周都会定期课辅这些学童，风雨无阻，由于都是自发性的投入，完全付出关怀和耐心，已将这些学童视为自己的弟妹。
课辅采取一对一的方式，有学生志工带领学童自小学1年级至4年级，情感亲如手足，如果学生志工晚一点到，或者逢考试期间较忙，学童就会问“大哥哥、大姐姐什么时候来”。学童满心的期待，让学生志工们不敢“懈怠”。
这群学生志工把握当下，在成为医护人员前，先修习人文关怀和视病如亲的态度，也修满了仁心仁术的学分。
