【大纪元2011年12月01日讯】 （大纪元记者欧阳温哥华编译报导）周一（11月28日），卑诗省府与卑诗教师联会就班级学生人数及组合的谈判破裂。
省教育厅长卜佐治在声明中说，教师联会要求全省增聘50%的教师，分担工作量，这样做的开支预计会超过10亿。他认为这项提议成本过高，政府根本无能力负担，导致谈判破裂。现在劳资双方的关系再度出现僵局，卜佐治表示对此感到极度失望。
而卑诗教联主席Susan Lambert则指，谈判破裂的原因在于省府只想维持其管理权，及调配资源的灵活性。“他们不希望其管理权受到任何集体协议的约束，而保证为学生提供较小的班级规模和教学。”
依据2002年省府引入的两项法律，教师无权谈判班级人数及组合问题，卑诗上诉法院4月裁决，该法律侵犯教师宪法权利，并令省府在一年内，即明年4月前，同教师达成共识后，省议会重新引入法案。卜佐治表示由于立法需时，要求同教联在11月底前达成共识，但谈判已经出现阻滞。
卜佐治说，省府已提出“深思而具建设性的建议”，并计划动用1.65亿资金支持教育，但他同时强调，省府不会放弃原则，“这些原则包括为学生和家长提供更多选择，和帮助满足学区重点。”
Lambert说，谈判破裂意味着，卑诗省学校的教师更少，班级学生人数更多，以及为有特殊需要的学生提供的支持更少。
她说，“我们想要的是保证每一个孩子都可以获得所需要的学习条件。”“我们希望公立教育有稳定资金，有足够的教师，以保证班级人数较少，可以提供学生需要的特殊服务。”
另外，省府与教师联会的新合约谈判正在进行中，但暂时未有任何进展，教师自今年9月开始的罢工仍在继续。◇
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