【大纪元2011年12月25日讯】今年５月21-24日美国的化学学会（American Chemical Society）, ACS, MARM 2011 会议在马里兰大学召开，我带着我指导的几位高中生前去参加了会议。这个大会是与化学有关的专家学者发表他们的研讨论文的会议, 也给高中生们发表他们自己研究成果的机会，我的学生有机会发表了他们的研究结果并且有听取了专家对他们的评论。 除了我带的高中生，还有一部分父母是科学家的学生也来参加了我们的研讨会。专家们给予学生很多的关心和鼓励，而学生们在专家的建议和鼓励下得到了相当大的自信和力量。
还在十几年前在大学附属研究所做研究员时，在上司的吩咐下，我指导了高中生６个月的研究。刚开始，我想高中生知道什么呀，这么早就想做研究。但出乎我的意外，这些学生在科学竟赛中得了奖，并被录取到斯坦夫（Stanford）大学，从此让我看到高中生有研究经验与成绩对录取好大学的过程原来有如此重大的作用。
近年来，很多美国父母对数学，化学竟赛辩论与各种竟赛相当关心。特别是数学竟赛家长更是关心。数学竟赛是在规定时间内考试解决问题的实力与判断力，而科学竟赛是在规定时间内提出研究结果从而得到研究后的评价，过程重于结果的机会要多得多。数学竟赛呢，不管你怎么努力做当日的考试所出来的成绩并没有什么可太了不起的，科学竟赛呢，重要的并不是得到了Ａ成绩，更重要的是为了科学大赛所准备的努力和研究的水准更为主要。还有在准备过程中得出的结论成绩有机会到各地的科学集会（Science Fair）去展示。按照研究结果写成的论文可以给有名的科学杂志搞稿，高中生的科研论文如果被发表是非常了不起的，为大学准备可以会有相当重要的作用。
和数学竟赛相同的是科学竟赛也分团队大赛和个人竟赛。不管学生再怎么优秀，两个人是不可能同时做的。那样会超负荷。那么数学竟赛和科学竟赛中选择哪一项合适呢？要我推荐的话，我说：小学生，中学生选数学竟赛比较好，高中生选科学竟赛比较好。数学竟赛在有创”意”的和”进取”的数学问题解答中，开始与学校的数学是完全不一样的思维方式，是新的思维方式与挑战，学生对解答方式非常感到有兴趣。学校老师都不能解答的问题，你可以在同学或朋友面前解答出来。如果还是用心算的方式解答出来的时候，感觉更好，真可谓洋洋得意。但过了6,7年级时，SAT数学得到满分，各种大赛中得奖，父母也觉得我家孩子有数学天赋，非常相信并认真的为孩子做后盾支持。但学学年上去之后，问题是越来越难，为了基本的基础准备的学习要准备的量也是相当大的。成绩呢，停留在以前的状态，而孩子却是感到越来越累了。因为小学，中学时数学之外的科目并不是那么难，所以即使在数学上专注，其他成绩不会有多大的影响。而高中，如果只专注数学的话，就会影响其他的科目。从而对录取大学是有影响的。所以曾经非常努力准备数学竟赛的学生最后不得不放弃竟赛的例子是相当多的。
我在学生家长会议上建议父母鼓励孩子在小学，中学时参加数学竟赛，这对学生会有各方面的好处。而到了高中呢，数学竟赛 就不是那么简单的了，如果非常努力有实力能得到AMC, AIME也是可以的。要想达到这种成绩，除了努力，还要有一定的天斌才行。而对研究科学来讲，虽然需要花费更多的时间，可是在大学或在研究所的专家帮助和建议下能取得研究成果的话，发表研究成果与运用会给你带来更大的收获。
Paul S. Chung
AP Education教育中心的创始人,联系电话：571-423-8047(英)
（责任编辑：杨飞）
