【大纪元8月11日报导】（中央社记者林行健马尼拉11日专电）由菲律宾爱护基金会创办的货柜流动电脑教室，在台湾ADOC计划与电脑厂商支援下，深入菲国穷乡僻壤，造福2万5,000名弱势族群，成为许多机构参考的典范。
菲律宾数位落差极大，由旅菲华侨与台商在2003年共同创立的爱护基金会，想出了“电脑学习货柜”方案，把电脑教室带进贫穷社区。
由于成效斐然，亚太经合数位化契机中心（ADOC）2.0计划于2009年加入爱护电脑学习货柜方案，台湾电脑产业界和侨务委员会也提供支援，扩大服务的力量。
正在菲律宾视察ADOC 2.0计划落实情况的ADOC 2.0秘书长王志翔表示，流动电脑教室的计划是ADOC计划推出以来，第1个官方跟民间资源共同支持的计划，由于相当成功，台湾政府也在其他的国家推出类似的行动电脑教学计划。
王志翔说，参考爱护电脑学习货柜方案，ADOC 2.0计划已开始尝试以较小的厢型车，带着笔记型电脑深入大货车无法到达的更偏远地区，从事电脑教学的活动。
电脑学习货柜以卡车货柜改装而成的流动电脑教室，内部装有20部电脑、1部印表机，甚至还有菲国贫穷家庭不敢奢望的冷气，第1辆流动电脑教室于2004年6月投入使用，目前已有4辆流动于偏远地区，免费指导贫民学习文字处理、版面设计、资料运算等技能。
爱护基金会执行长黄清荣说，3辆货柜是由侨务委员丁金煌捐赠，1辆是由侨务委员谢世英捐赠，每到1个地方就停留3到9周，教学开支由菲国各地华人商会及台商赞助，到目前为止，足迹遍及100座乡镇，服务学员多达2万5000人，来自社会各阶层，年龄从8岁至80岁都有。
为使流动教育方案能对学生的谋职产生实质帮助，爱护基金会与菲国教育部、就业辅导处配合协调，每期结业时颁发就业辅导处认可的证明，可以当作申请工作时的技能证明文件。
流动电脑教室方案广获菲律宾地方政府好评及民众感念，做善事的同时，也为台湾赢得了更多的好朋友。
