【大纪元2012年02月13日讯】（大纪元记者周恒英国报导）近日公布的一份报告警告，由于学生的数学能力太差，老师教起来太过吃力，一些大学正在把数学从学位课程中取消，这可能会威胁到英国未来的经济。
教育游说团体皇家艺术协会（RSA）公布的这份名为“解决数学问题”的报告认为，英国的大学和毕业生的声誉正在受到威胁，由于近年来数学教育的放松，英国的大学生不能解决复杂的问题，他们的导师感到很难授课，一些学校不得不降低一些需要数学成绩的学位课程的标准，比如自然课学、经济、心理学和社会科学。
报告的作者把英国学生的数学教育与其它国家进行了比较，得出的结论是英格兰中学的课程和资格“达不到设计目的”。作者认为，数学课没能进一步扩宽最聪明的学生的思维，同时也没能使那些学习不好的学生在工作和家庭预算中使用数学知识。
作者警告，这正在给英国的大学带来影响。报告说：“英格兰的大学正在退出数量和数学内容，因为学生和教职员工缺少必备的信心和能力”。这导致英格兰的大学不能跟上国际标准的步伐。
报告还警告，一些大学目前为了不把申请者吓走，已经不再对一些科目提出具体的数学成绩要求。报告说：“近来的调查显示，大学在教授学位课程的时候，正在把数学的内容边缘化，因为英格兰学生没有能力学习它。”
RSA呼吁所有的学生学习数学一直到18岁。他们的调查发现，英国是为数不多的没有教授数学到18岁的发达国家之一。过了16岁，除了想重考GCSE提高成绩的学生外，仅有15%的学生在学习数学。而在捷克、芬兰、日本和韩国，学习数学到18岁的学生比例在50%至100%。
报告说：“在日益国际化的市场上，没能充分发展数量技巧和能力将可能会影响到英国的一些学位在国际学生中的地位，使英国的毕业生在全球市场处于不利地位。”
RSA还支持在GCSE考试中包括两个部分的数学题，一部分是日常生活数学，另一部分是正规的数学，比如代数和几何。
责任编辑：周成
