【大纪元2013年07月12日讯】（大纪元记者何蔚悉尼报导）理查德蔡（Richard Chau）是一个年轻的成功者。中学毕业时，他获得人生中的第一个成功是毕业高考获得UAI100（相当于ATAR 99.95），一个少数尖子所获得的优异成绩。这帮助他开始了成功之旅。不久，他根据自己的学习经验，从独到的角度归纳出一套获得ATAR高分的学习模式。他自信这套模式能够帮助更多的年轻人有效地提高学习成绩，实现他们的梦想。带着这个愿望，在2008年，才23岁的理查德创办了第一间补习学校 —‘人才100’补习中心。运用与众不同的教学模式和方法，理查德实现了他预期的‘三年内使30%学生高考达到ATAR 99’的目标。‘人才100’也成了很多高中学生的首选。在短短的五年内，他的学校从一间发展成三间，他本人也获得了年轻成功创业者奖。
与多数华人家长一样，理查德的父母希望自己的孩子们学有所成。他们把理查德送到悉尼最好的学校 – 悉尼文法学校（Sydney Grammar School）。据理查德的父母说，理查德曾经是个淘气的孩子，只喜欢玩，不喜欢做功课。直到9年级时，他的成绩在年级中属于中下。他的妈妈说，那一年，理查德的姐姐毕业高考取得了99.9的成绩，这触动了理查德。他说，我会超过她。他父亲抓住这个机会马上乘热打铁：你如果超过你姐姐，我就给你买一辆跑车。对于一个16岁的少年，这个奖励具有相当的吸引力。于是，他开始用心学习。
理查德承认他不是一个刻苦的学生。他认为与其苦学不如巧学。他收集了很多数据，开始琢磨巧学的方法，他为自己先设定了所要达到的ATAR目标，然后计算出每门课程考试所要达到的年级排名（ranking），这样，他就不需要盲目地在每一门功课上都下十分的力气，而是有重点有选择地去分配自己的时间和精力。他说，我要超过我姐姐，就只有把ATAR设在99.95到100之间。我原想这是不可能的事。但当我具体算出每一门课所要达到的年级排名后，我知道这是可行的。所以，即使是在高考复习的紧张阶段，我都没有像其他人那样花那么多时间复习，除了复习外，我还有很多时间去踢足球。
理查德的方法果然给他带来了成功，他取得了ATAR 99.95的优异成绩。自那时起，他意识到自己已经摸索出破解高考成绩计分的方法。并知道他可以创建一个学习模式，帮助高中毕业生获得自己想要的理想成绩。
带着这个愿望，大学毕业不多久的理查德用自己的积蓄开设了第一间‘人才100’补习中心。根据与众不同的教学模式和方法，‘人才100’首先会帮助每个学生通过一个四步骤的选择法确立高考成绩目标，根据这个目标确定补习计划。有了明确目标后，学生的提高即显着又快。
其次，“天才100”的教学只限于教学大纲的内容。教学和辅导的重点在于依据教学大纲的要求，让学生扎实地理解和掌握各门课程内容。理查德说，因为所有试卷的考题内容都在教学大纲内，不会超出它的范围。所以，没有必要让学生花时间去学教学大纲之外的东西。并且，在知识教学的同时，训练学生的答题技术。
‘人才100’的另一特色是，教师都是刚刚完成或最近完成高考，并且成绩在99分以上的优秀者。对学生来说，这意味着，这些教师不仅对课程有细致深入的了解，而且确切地知道如何回答每道试题，这帮助学生额外地获得一定的技能学习。由于教师的年龄与学生很接近，没有代沟，没有沟通上的障碍，并且鼓励质疑和讨论，就很容易创建一个有趣的和开放的学习氛围，增加了学生的学习兴趣。
几年来，使理查德成功的方法也使‘天才100’学习中心30%的学生达到ATAR99的好成绩，而获得ATAR96的学生有60%之多！成功使‘天才100’在短短的五年内从一间发展成三间：艾平（Epping），恰茨伍德（Chatswood）和好市韦（Hurstville）。而出色的业绩也使理查德在2012年获得了30岁以下年轻创业者奖。
‘人才100’校名的取义是，学生在高中的学习成果将是发掘他们的’人才’和进入所选择专业的关键一步，而‘人才100’对学生的教学质量所作的的承诺是100％。
理查德表示他并没有任何的奢望，只是想把现有的学校越办越好，使更多的学生获益。
