【大纪元2013年08月23日讯】（大纪元记者谢彦澳洲悉尼编译报导）澳洲联邦教育基金改革规定，凡有阅读困难或其它学习障碍的学生将被视为有某种学习“残障”。所有在阅读和拼写方面有困难的孩童将可获得更多的帮助。
据悉尼晨锋报报导，澳洲教育部长肖顿（Bill Shorten）说，对有学习困难或有一种障碍的学生资助水平将不再只局限所居住的省份、所在学校或有多少学生等待同类资助。他说：“目前更佳的教育改革将可使有阅读困难或其它学习障碍的学生被列入全国残障在校学生统计之中。”
在澳洲新教育改革中，每一个小学生将可获得基本资助9,271澳元，高中生将可获得12,193澳元，残障生、土着学生、英语较差学生和落后生将可获得额外的资助。全国定期的在校残障生统计将于10月份开始，该统计数据将被用于对残障生额外资助的发放。
不过，去年在209所学校中试行的数据统计显示，学校不明确何种学生可被视为有“残障”。同时，统计试行还引起了对残障生额外资助可否在政府承诺的2015年及时发放的担忧。27所学校在试行统计中将25%的学生列为残障生，而有17所学校只划分出2%的残障生。
据一家顾问公司的一份报告说：“学校试行统计的真实结果取决于学校对新的教育改革下对学生归类的理解程度。”
(责任编辑: 杨如欣 )
