【大纪元2014年01月23日讯】（大纪元记者李晴玳台湾高雄报导）家有自闭儿，父母该如何养育及教育？高医儿童精神科医师刘黛玲表示，泛自闭症异质性大，其中有些是智商正常的孩子，因为语言动作与一般孩子并无明显异常，因此常被父母忽略，而错失了早期诊断疗育的机会。及早接受评估治疗、亲长的包容接纳，都有助于让孩子跨越社会互动的障碍！
目前就读国三的大华，从小言行并无异状，只是个性固执又白目，很不会察言观色。国小时，在父母、老师的保护下，没出什么大状况；上了国中后，大华对异性非常好奇，却又不知如何表达互动，一味缠着跟人要脸书账号，有一次甚至还误摸到对方的胸部，被视为严重骚扰，为此还曾被殴打。
由于骚扰女同学，被家长提告，父母才带着他到儿少精神科就诊。经诊断及评估后，大华确诊为高功能自闭症，合并有忧郁症，医师除给予药物治疗，并安排社交互动技巧训练；经过治疗之后，大华的情绪控制已逐渐改善，在校与同侪冲突也逐渐减少。
刘黛玲说，泛自闭症是一种神经发展的疾病，较常呈现社交互动及沟通的障碍；也会有局限重复而刻板的行为表现。泛自闭症异质性大，其中由于高功能自闭症的孩子智商正常，语言行为能力与一般孩子没有明显异常，因此常被父母忽略，错失了很多早期诊断的机会，而这群孩子大都被安置在一般班级，很高比例有被霸凌的经验。
刘黛玲指出，高功能自闭症有严重的社交互动障碍，他们的目光很少与人接触，因此常被误认无礼、心不在焉，也无法透过眼神去解读他人心意。此外，自闭症还有情绪解读及表达困难、无法察觉不成文社会规范的征状。当言行激怒了别人，对方已经很生气了，他们还常常搞不清楚状况，甚至不为所动，所以常被视为“白目”。
刘黛玲说，自闭症的诊治，目前尚无有效的治疗药物，仅可藉由辅导练习以改善症状。她强调，泛自闭症孩子很需要父母、老师更多的包容与接纳，才能让他们适应在校生活环境，减少生活的挫折，而越早接受评估及治疗，越能帮助孩子改善社会互动的障碍！
（责任编辑：杜文卿）
