【大纪元2014年03月26日讯】（大纪元记者马颖慧编译报导）3月25日，美国华府地区再次被冰雪覆盖。去年冬天和今春的冰雪天气，导致华盛顿地区很多学校不断停课，影响了学校的的上课和考试计划，很多家长则对于学期一开始孩子们就有堆积如山的作业感到难以适应。
据《纽约时报》报导，冬春两季，华盛顿地区很多学校都受到暴风雪天气的影响，不得不中断正常教学，其中很多乡村学校受影响的日期多达两周，西马里兰小学甚至缺了20 天的课，成为近年来由于大雪天气停课最多的一年。
很多老师表示，缺课导致很多学生缺少考试，测验以及做练习的时间，虽然对于大多数孩子而言影响不大，但是对每个班而言，这十多天的缺课意味着这每天平均缺少了480 分钟的授课时间。而这些学生在期末还得参加水平考试，特别是对于那些学习本来就比较困难，并需要老师指导，面对面交流的学生影响就更大。
例如在华盛顿的劳顿郡，由于冰雪天气，那里的很多学校有14 天没有上课， 为华府冰雪天气影响最大的地区，那里有些学校的期中考试被取消，大多数老师提前到学校或者延迟离开学校，或者利用午餐时间帮助学生补习落下的功课。
费尔法克斯县赫琳草甸小学的校长盖茨（Jon Gates）表示，这几个月的大雪不仅仅影响了学校的作息时间安排和家长的时间安排，而且对于他们学校1/3 的学英语的学生的影响也非常大。
他说：“ 英语学习需要学生花费大量时间溶于语言中的，而显然校园时光更有助于做到这一点。 ”
圣乔治郡的语言老师亨德利（Mary Hendley）也表示，为了辅导学生学习，当知道学校可能会停课时，她会提前让她所教的一年级和二年级的学生带着额外的阅读资料回家，而且在这个过程中她也尽量避免请病假。
她说：“ 我的目标是确保他们在学期跟上年级水平，如果他们有一个月没有上课，这个目标就将很难以实现。”
她表示低年级的老师往往发现，当学生们停课几天再回来后，一些刚刚养成的习惯往往会有所退步。
她说：“停课回家几天后的学生往往又需要适应一段时间才能够恢复养成的习惯，意识到在学校无法像在家里一样无拘无束，想说话就说话，想跑就跑。 ”
还有些老师表示，老师一向被提醒按照内容与次序教学，但是这些天由于大雪天气导致他们不得不重新安排教学内容。
有25 年教龄的豪夫曼（John Hoffmann）表示，由于大雪停课，他们班整整欠了三周的课， 而且还必须参加学期末的统考。
他说：“ 如果我是一个年轻老师， 我一定吓得不知所措，完全无法应对最后的教学了。 ” 而他则将十天课程融入了七天的教学之中。不过，“遗憾的是” 他说：“ 大多数被裁掉的内容是课堂练习和各种附加内容，这些本来都是学生们很喜欢的内容。”
例如上周他裁去了一节计算机模拟课，于是他的学生失去了一次体会2.5亿年前生活状况的机会。
很多高年级学生也非常担心自己的学习成绩会受到裁去的课程的影响。有些学区的学校在考虑要求美国大学理事会推迟今年春季的大学先修课程的考试时间，还有些学校在考虑延迟州考试的时间。
还有些学区已经将新学年的课程做了调整，将新学年延申至暑假，另外一些学校取消了原定的假期或将老师的工作日改为教学时间。
停课期间，高科技发挥了很重要的作用，有些学校运用学校的网站张贴上课的内容并和学生保持联系，让学生在停课期间在家中自学，以至于一些家长老师协会认为学校应该有计划的设计恶劣天气中的网上教学。
（责任编辑：李缘）
