【大纪元2014年04月07日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）桃园县文化国小张菁雯老师与班上同学发起的“感谢大声说”活动，因为现今的孩子有时真得不知如何表达自己的感谢，经由和孩子们的讨论，起初先透过联络簿小日记的文字，写出每天值得感谢的五件事、五个人、我想跟爸妈说的感恩话、默默行善的人…等活动，再加上剪报文章、故事分享、影片的观赏无形之中让孩子们更能潜移默化，刻划于心。
桃园教育局国小教育科长林淑芬指出：张菁雯老师结合文化国小～“诚心体贴别人”、“专心追求进步”及“欢心快乐生活”的办学理念，鼓励孩子要勇敢表达，感恩要付诸行动，让班上孩子能从小体会生命之美，无论是对人、事、物及自然界，均怀抱一份浓情与关怀，进而让社会到处充满祥和之气，更荣获桃县102年度“心三美”荣誉班级的表扬。
张菁雯认为，“观念左右态度，态度影响行动”，教室里情境教学非常重要，例如设置感恩墙让大家随时书写感谢卡；每两周让孩子进行“感谢大声说”；联络簿上适时加上为爸妈“奉茶”、“按摩”、“拥抱”的举动，有做到的还会得到贴心小礼物呢!老师会制造机会让孩子到各处与其他老师分享美食、小礼物或表演，贴心的举动往往会获得大大的欢乐与感谢，尤其是特别的日子，例如：教师节、中秋节、生日、耶诞节、年节…等，让孩子们在生活中时时具体实践感谢这件事，化为一种习惯。
班上的孩子不论问安或感谢都已成为生活一部分，当孩子们能做到有礼貌的问安、真心的感谢后，似乎更懂得惜福，人人皆散发一种祥和目光和良善笑容。看见孩子们能将“心三美运动”的精神具体落实在生活中时，内心充满喜悦，因为真诚的体贴与问候带来了欢心的生活环境，在这欢愉的情境中孩子们更能专心追求学习上的进步，教育的本质不也是真、善、美，这些都是校园中最美的画面！
（责任编辑：吕美琪）
