【大纪元2014年06月17日讯】（大纪元记者戴德蔓、郭益昌台湾台北、彰化县报导）12年国教争议大，台北市长郝龙斌17日表示，12年国教在资讯透明跟分发公平方面，绝对需要检讨，希望教育部尽快公布让人心服的补救措施。彰化县议会民进党团提出“彰化县免试升学区超额比序项目积分对照表草案”，希望彰县教育处能够采用；华硕董事长施崇棠则认为，台湾教育太重分数，应该学习以色列妈妈，鼓励孩子独立思考，而不要只逼问孩子“今天考几分？”
郝龙斌说，12年国教争议，在于选填学校与排序等资讯不透明，上周在北市国中生市长奖颁奖时，有许多学生也反映此问题，已要求北市教育局长林奕华把家长团体的心声，具体带到教育部和部长蒋伟宁反映，盼教育部可以尽速公布改善方案，解决学生与家长的疑惑。
12年国教计分 彰绿营议员提党团版
彰化县议会民进党团提出彰化县超额比序版本，主张多元学习，简化采计项目，较能落实教育改革理念。党团总召黄秀芳指出，举凡超额比序、写作测验评分、竞赛不公与人为操作，都让家长、学生无所适从，因此提出民进党版“彰化县免试升学区超额比序项目积分对照表草案”，希望教育处能够采用。
民进党团版本的超额比序简化为志愿序、多元采计、教育会考三大项，但删除“就近入学”。黄秀芳解释，学生只要在多元采计项目里，选择自己最有利的项目记分。超额比序的项目次序方面，写作测验从原本的优先比序改到会考总分之前，并将经济弱势提到最优先，同时删除体适能。
彰县教育处指出，教育部对免试升学超额比序有基本的规范，地方提出的意见将在公听会举办后采纳各界的建议。
施崇棠：太重分数 应训练独立思考能力
针对12年国教降低数学必修学分，华硕董事长施崇棠指出，数学是重要的训练，但台湾教育没有真正训练独立思考能力，台湾的教育目前仍还是以分数为重，他举以色列的教育为例，以色列妈妈会问小孩“今天问了老师什么问题？”而不是“今天考几分？”他建议，应该深化国教改革，培养突破找到解答的能力。◇
（责任编辑：尚琳）
