【大纪元2015年06月29日讯】（大纪元记者萧桐美国华盛顿DC报导）近年来，由美中高校联合在中国大陆兴办的学校逐渐增多。对此，美国会议员克里斯．史密斯（Chris Smith）表示，中共教育的本质令人忧心，美国在与中国进行教育交流的同时，要认清中共的本质，维护美国高校教育的学术自由。
中共以自身的利益决定教育内容
美国会众议院6月25日举行听证会，讨论美大学学术自由是否受到中共威胁。出席听证会的美国国会研究处亚洲事务研究员李淑珊（Susan Lawrence）表示，中共的教育体制缺乏学术自由、充斥自我审查、教育质量良莠不齐。
美国富特海斯州立大学（Fort Hays State University）于2000年开始与中国大陆高校进行联合办学，在河南校区，学校9名最高校理事会成员，竟有2名中共官员。2000年学校开学之前，所有课程、教科书、教学资源、课程评分标准和教职员工资料等必须经过中共审查程序。
无独有偶，于2013年成立的第一所中美合作国际化大学，上海纽约大学(NYU Shanghai) 的五位教职员工最近在一份调查中表示，该校的教学过程要求老师要进行严格的自我审查。“西藏、天安门屠杀、法轮功”等都是必须过滤的辞汇，决不能在课堂或课下被提及。
基辛格中美关系研究所主任戴博（Robert Daly）在听证会上表示，中共对教育课程、内容的制定，不是为了让学生掌握有用的知识，而是为了一党独裁稳固的需要。中共的学校教授技术、技巧，却对做人的价值观、道德只字不提，教育出来的孩子会运用脑力、体力创造社会经济价值，但却不懂道义廉耻。
自相矛盾的中共教育指导思想
2015年1月30日，中共教育部部长袁贵仁在教育部座谈会上表示，要加强对中国高校的意识形态管理，“绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂”。戴博认为中共之所以如此害怕“西方思想”，不是因为“西方思想”对中国不利，而是“西方思想”对中共不利。
从中国留学生第一人容闳1854年自耶鲁大学毕业后，“西方思想”的传入对中国民主自由思潮的发展起到极大的推动作用。1870到1949年间，近4万留美学生对发展中国的民族工业、启迪中国近代民主思想更是具有承前启后的作用。
于1919年由美国教会成立的燕京大学，是当时中国教学质量、校园环境最优秀的大学之一。1989年六四大屠杀后，中共将六四定性为受西方势力控制的“暴乱”，并称“年轻学生和教师最容易受到‘西方思想’的控制”。
“中共希望用‘共产主义’证明自己执政的合理、合法性，但很不幸的，中共花巨资、动用无数人力学习、研究、宣传的‘共产主义’、‘马克思主义’却是不折不扣的‘西方思想’。” 戴博认为这种公然的矛盾行为很危险，越是明目张胆的愚弄，越说明中共的无底线独裁与反人性。
中共教育不是学习而是灌输
在中共教育指导思想下教育出来的学生，既不了解自己民族的价值观，也不懂正常国际社会的价值观，因此只能用分数来衡量“听话程度”。出席听证会的富特海斯州立大学校长马丁．米尔塔（Mirta Martin）表示，富特海斯州立大学在与中国大陆高校进行联合办学过程中，掌握了美中文化教育差异的第一手资料。
中共对高校的监控严密
ChinaChange.org网站创办人曹雅学认为，中共“忍受”西方学校在大陆建校的原因，不是为了促进学术自由，而是中国现在处于经济转型期，急于想要学习外国大学如何运作和培养人才。
但是中共对该类型的大学实行“隔离”措施，只给予限度内的自由。中共对合作大学的要求是“校长必须是中国人、中资超过50%、教材必须审查、必须要有政治课程”。
拿网络封锁来说，曹雅学表示大学校园网络封锁的程度要视学生而定：上海纽约大学来自国际的学生占总学生人数的一半以上，因此大部分校区网络都没有防火墙。但以香港大学深圳校区为例，该校香港学生宿舍楼的网络没有防火墙，但是大陆学生使用的内部网，却是有防火墙的。
自2003年起，中共开始积极鼓励大陆各大院校和国际知名大学合作，借此吸取其办学经验，提升大陆高校的教育水平，并最终希望能提高中国经济增长下的劳工素质。但曹雅学认为这种合作不会长久，正如30年前中共的“外资引进”，卸磨杀驴、过河拆桥的手段中共不是第一次使用。
美国教育要远离中共的金钱
戴博认为，美国的高校应远离中共的金钱诱惑，前车之鉴就是美国的各大财团公司。“我们要意识到，虽然在美国定居的中国留学生们，成为美国社会发展的积极贡献者。但是中共对美国高校投入的资金，起到的是负面作用。”
上海纽约大学的学费是每人每年4万5千美元，其中上海政府的资助为每人每年2万8千美元，很多学生甚至得到全额助学金及免费往返美国的机票。“这么大一笔钱，谁会相信上海政府不会私下决定要哪个学生来这里上学？”
史密斯对“上海纽约大学模式”表示了忧虑，小组委员会将就该议题召开更多听证，并将持续关注美国高校与中共的其他合作。
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