【大纪元2018年11月07日讯】要讲普通话，写简/残体字，对于近百份之九十以广东话及或英语作为母语（Mother tongue），与使用正体字及或英文(English)作为本地语文(Hongkonglish)的香港人(HKers)来说，委实凄凉！长此以往，还会斩断她与华夏文化的连系，扑灭本土文化的生机。
在香港守护汉语，得先抢救中文科。香港被英国交还中共管治后，特区政府奉承党国旨意，首先在中小学语文基础教育强行推动“普教中”。
以普通话教授中文科，简称“普教中”，是港府及语文教育及研究常务委员会的推广普通话政策，将普通话取代广东话作为中国语文科的主要教学语言，取代以广东话为主的母语教学。
语常会从2008年起推出《协助香港中、小学推行“以普通话教授中国语文科”计划》，拨款资助学校推行普教中。语常会推出拨款计划，普教中学校的数量才逐步上升。政府执意强行，花费巨额于学校拨款、评估与调查之上。
由于教学成效存疑，教育局亦曾承认“目前仍未有确实证据，证明以普通话学习中国语文的学生的一般中文能力会有所改善。其中两项研究发现，以普通话学习的学生的中文能力，与以广东话学习的学生并无分别，甚或表现更差。”部分中学接受教育局资助，改以普通话教授中文科，引起“推普废粤”争议。
话虽如此，但是该政策自2008年推行至今，全港已有超过71%小学设普教中班别，当中有25%的学校已全面推行普教中。中学方面，约有25%中学设普教中班别，一般普教中只于初中实施，高中课程祇是因应“中学文凭试”所需而定。
高中生能否跨过大学门槛，必须香港中学通过文凭试，并且获得四个核心科目课程3+的成绩，中文科是其中的一个。2012年初试啼声，中文科考获3+大学接受入学的文凭考试成绩的准高中毕业生仅及半数。
2013-2018的考试成绩又如何？没有一届考生取得3+成绩达到六成！
责任编辑：岳怡
