【大纪元2019年05月07日讯】（大纪元记者程木兰纽约报导）关于纽约市公校基础教育所面临的严峻现实，其实早在2012-2013年曼哈顿“新学校”学院（The New School）就做过一份详尽的调查，结果发现全纽约市初中学生学业成绩优秀的，即英语和数学测试得分4-4.5的，有50%集中在45所学校；垫底的124所初中则仅有0.2%学生成绩优异。
该学院“纽约市事务中心”（Center for New York City Affairs）再于2014-2015年追踪调查，发现入学特殊高中新生中，有60%也集中在这45所学校。
全纽约市600所中学里，垫底的124所学校中，于全市评比中仅9位（0.2%）学生成绩优秀；而这些学校占全市的25%比例。
民间教育联盟（CoalitationEDU）强烈质疑，纽约市教育局政策是系统性的失败。他们因此建议，市长白思豪提出取消纽约特殊高中入学考试（SHSAT）之前，应先着手改善学前到8年级的基础教育，即其所谓的“FIX K-8”。
有学者比喻，改革特殊高中招生办法仅占教育业务的1%，而市长罔顾其它99%的教育事业，却在SHSAT上大费周章。
尚且，那些垫底的124所中学名列前7%的学生，若强行被安插到要求极高的精英学校，能否跟的上进度？会否最后迫使他们选择退学？这对他们公平吗?
或者，校方得提供额外资源大力辅导这些学生。如此的话，对其他达标考上的学生公平吗？增加教师的教学压力与负荷，这对教师公平吗？
同时，拥有大批优秀学生的那45所学校，除了学校前列7%的学生外，其他人将无缘于特殊高中。对这部分学生而言，哪有公平可言、而这部分又恰好是亚裔居多数。◇
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