【大纪元2020年10月16日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）为纪念创办人王永庆先生逝世十二周年，林口长庚医院16日以“师资培育”为主题，举办“国际医学教育研讨会”，基于防疫考量，会议邀请国内外医学教育专家“现场”及“线上”指导，吸引院内外近四百位医学教育专业人士报名参加，赖清德副总统亦亲临现场致词，一致关注职场医学教育的未来发展。
长庚决策委员会程文俊主任委员表示，王永庆先生建立长庚医疗体系并创立长庚大学，目的在于培养符合现在及未来社会期待的健康照护人员，能依循证据提供民众高品质的医疗服务。
长庚医疗体系自2013年开始每年都以医学教育为主轴举办国际会议，邀请国内外专家，共同检视当前临床教育并持续推动前瞻性的发展，透过专题演讲、工作坊以及医教研究成果竞赛，在讨论及互动当中让长庚体系及台湾医学教育社群当中的教师能持续精进教学能力与技巧，各职类的学习者在健康照护相关能力也可以提升，也同时能让国际学者专家了解台湾在医学教育领域的成果及跨文化的特色。
过去会议主题探讨过工作场域的教学、医学专业素养、临床评核、训练课程的评估、临床推理应用、医疗从业人员的福祉以及工作环境多面向学习及评估判断，今年不畏疫情，持续以“医学教育中的师资培育重访：评量、认同与学术”展开。
虽然过去长庚国际会议也曾探讨过临床教师的教学技巧、评估与回馈，在面对以胜任能力为导向的医学教育新纪元，AI人工智慧及数位应用时代，教师及学习者的专业认同是如何建构？COVID-19疫情当下，进行数位课程该如何评量学员？医学人文师资又该如何培育？如何从实证医学教育视角来看教师的学术？综上，面对学习新世代，师资培训的需求更显重要，这是今年主题设定为重访师资培训的缘由。
今年大会从加拿大、美国、澳洲邀请多位在师资培训领域重量级专家，一起和现场与会的国内医学教育学者共同针对以上问题进行深入探讨。王永庆创办人说“要做，就做最好的”，教师是学习者的典范，身教永远重于言教，医疗机构要有卓越教育服务与教育学术研究，必须仰赖机构的价值及对病人健康照护的承诺，因为这对临床教师专业认同有决定性的影响，也会间接形塑学习者的信仰，学习成效及对病人的责任。要确保病人照护品质，就从师资培训做起。◇
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