【大纪元2020年02月25日讯】作者｜陈彦玲博士 / 整理｜曹景哲・大纪元
教育就是育人，尤其孩子还这小的时候。如果他已经是大学生了，那可能就没有机会了。所以，我们一直呼吁家长，孩子越小的时候，家长越要注意他，给他更多的关注。你知道“领袖”一词的来历是什么吗？为什么这名小提琴专业的学生，在得知了“领袖”的含义后，变得更加自信了。陈老师是如何训练这位学生变得“尊师重道”的呢？
（接续上周）我告诉那位孩子，在这所学校培养出来的每一个孩子，都是在那个领域里面的领袖，这是这所学校的目标。然后，我问那个孩子，为什么在中国传统文化里面，把“Leader”称为“领袖”吗？为什么不用别的词呢？
最容易弄脏的人
领袖就是位高权重的人，有机会去安排很多资源的人，也就是有权力的人。他当然不明白为什么。
我就问他，一件衣服哪两个地方最容易弄脏。他回答说，领子和袖子。我说，对！下一次你穿衣服的时候也先把领子和袖子照顾一下，那件衣服就会基本挺好了。
我还向他解释道，因为衣服的这两个地方最容易脏，代表你拥有最大权力的时候，就是你作为领袖，带领大家往前冲的时候，你要知道那个目标在哪里，权力都交到你手上的时候，你是最容易弄“脏”的。
因为你有最大的机会碰到最多的钱，你有最大的机会可以去指挥别人，你甚至可以安排别人的未来，于是会有各种不同的利益条件摆在你面前。如果有人真想对你做些不好的事情的话，他一定要先污染你。因此，领袖的意思不是权责最重的人，而是代表着在这个位置上，是最容易被污染的人。
那个孩子从来没有听说过这样的解释，但当听到我的讲解之后，从他的眼神中可以看得出来，他既有点小惊讶，同时又有点兴奋。他在家里是大哥哥，一向是跑在前面的那个，是带着弟妹前进的哥哥。但他以前所接受的教育却是，分数、分数，不断的压力，都是不断地要提高分数。只有分数，而没有人和他谈心。
瞬间变一个人
当我和他谈那些东西的时候，他非常乐于接受，他毕竟是很聪明的孩子。然后，我告诉他，请你把自己的外套拿起来，去做一个真正的领袖的样子给我看。
我请助理老师，带他去一个有镜子的房间，把门关起来，让他在里面怎么弄都可以，然后再带他出来。
这个男孩在房间里面待了好久，待了5分钟以上，出来的时候完全像换了一个人。外套整整齐齐的，线条就是线条，角度就是角度，那个人马上就挺直了。
他就这样走出来，非常英俊。我当时非常感动，就想说：“真帅啊！”
其实，我并没有告诉他要如何做，但他已经知道要如何做了，这是他从内心开始的改变。他走出来的时候，外边有很多音乐系的学生，非常吵杂，但他好像没有被这些人和声音所干扰，他非常自信地走几步就走到我面前。
他对我说：“That’s fine.”我问他，你准备好了吗？他跟我点头，表示准备好了。他说“我们走吧”，就要一起去面谈室。但我没有同意：“还不行，请你再回去。”
他回到原来的位置，我说：“我们走吧”，他又直接要走，但我说好像还不行。
这样重复了两三次，但他一点都不生气，没有一丝的不悦。这很重要，因为他如果有逆反和讨厌的心理的话，那未来教他的老师就会遭罪了。
音乐技术达到一个层级，再要拔高的时候，那非常的难，要反复不断地练习。而且，老师往往没有时间给你解释为什么，直接照着他的指令去做就好。
那要反复多少次啊？如果在这一点上，他不听话的话，那就太对不起他的音乐老师了。
西方也讲尊师重道
因为那所音乐学校强调传统文化的智慧和行为，我就告诉那个男孩，在传统文化里面讲究“尊师重道”，即使在西方也是一样的。
我说，因为自己在美国读过书，也教过书，西方社会其实与一般中国人的印象不同，在美国的主流社会，非常注重伦理结构和礼仪规范，不能直呼老师的名字。
我说，自己在美国教书的时候，曾经因为让学生直接称呼她的名字，而被学校指正过。她曾经执教的学校是培养资优学生的学校，里面有很多非常富有的上流社会的学生，甚至已经年纪很大的学生。
一些资深老师曾经私下告诉我，对华人家长的一些行为非常头痛，就是太专权了，把自己的人生目标当作孩子的人生目标了。华人家长太不尊重孩子自己真正本质上的发展，太不关注孩子从幼小开始的每一个阶段的发育。
那个男孩也是被这样培养出来的，但还好的就是，经过适当的引导，他是愿意改变的。我告诉他要尊师重道，出来的时候看到老师要立正，要挺直向老师敬礼，走的时候必须要让老师先走。经过训练后，他全做到了，而且从内心发出了对老师的感激。
我带他下楼的时候，告诉他在楼梯上不要跳，在楼梯上遇到人走在前面的时候，要走在那个人的左后方，不能超越他。再着急，也不要急着超过他，保持一个非常重要的安全和稳重的状态。
我还强调，遇到门的时候，要帮老师开门。我还向他示范了如何开门才比较安全。这个男孩就照做了，而且做得非常好。
我问他为什么要来这个学校呢？他回答说，在现在的学校里面，他与其他学生的价值观差太多，自己不喜欢讲脏话。在家里，还有一个老是吵他的小弟弟。他觉得这所学校的环境特别好，特别纯净等等。
我就觉得，这些话太像大人说的了，感觉这个孩子被家长灌输了太多的东西。从他的细微面部表情和眼神能看得出来。
我于是跟他说，可以接受你，但你要做好一个功课。那么这是什么样的功课呢？这个功课对孩子会造成什么样的影响呢？请看下期的解答。#（待续）
视频：陈彦玲博士【爸妈必修课】(19)：“领袖”的来历是什么？一个小提琴专业学生面试的故事（中）
本文刊载于旧金山2月22日教育版
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责任编辑：李欧
