【大纪元2020年06月13日讯】6月12日下午，近百名中学生在香岛中学门口筑起人链抗议，声援该校一名女教师，她因为没有禁止学生在音乐考试时演奏《愿荣光归香港》而不被校方续约。在此活动前一个多小时，中共港澳办和中联办同时发声，批评香港教育界的“政治乱象”。
据《东网》报导，抗议学生手持印有“教育界大清洗 文革2.0”的海报，还有人高呼“政治打压，言论扼杀”及“反对学校无理打压，还老师合理解释”等口号。几位学生告诉记者，不获续约的老师用心教学，工作表现优于其他一些教师，校方的行为无理。
据悉，涉事女教师于6月8日向校长和师生发信表达不满，校方在11日向家长发声明称，该校是“传统爱国学校”，教师续约的考虑因素包括能否贯彻学校办学理念。
港媒报导，6月10日，香港教育局局长杨润雄致函全港中小学校长，要求校方劝止学生唱有政治讯息的歌曲作政治表态。6月11日，他在商业电台节目上称，《愿荣光归香港》很明显是政治宣传歌曲，不应在校内唱。可是，当被问及演唱港府制作的宣传歌曲《热爱基本法》是否违规时，他却称，这不属政治行为，而是一种法治教育。
以上事件表明，中共开始公然在香港校园内进行政治打压，以“爱国”和“加强国家安全教育”为名，企图扼杀中小学生的自由精神。中共要求，香港学校办学育人，必须和中共的理念保持一致，否则就涉嫌“港独”、“分裂”。香港校方、老师和学生正处于白色恐怖的包围中。
目前，中共在香港通过了“国歌法”，并欲实施港版《国安法》，要进一步扼杀香港的自由和民主，以党治替代法治。港澳办发言人称，要刹住香港的“教育乱象”，“要把规矩用起来，斩断伸向教育丶伸向孩子的黑手”。
中共要动用什么“规矩”？它“信奉无神论，强调党的权力高于一切，党性压倒人性。中共各级官员及媒体习惯性地散布谎言，掩盖真相，大搞政治迫害。几十年来，大陆的人权灾难，包括酷刑、冤狱，甚至虐杀，都是由这些“理念”催生和推动的。
如今，香港教育局配合中共，逼迫师生认同中共强加的、违背普世价值的所谓“理念”，这和大陆的红军小学有何本质不同？温水煮蛙式的洗脑正渗入各区校园，这才是伸向香港教育、伸向孩子的真正“黑手”。
《愿荣光归香港》为何令中共恐惧？
《愿荣光归香港》诞生于去年8月31日，是由反送中抗争者创作的粤语歌曲，一经问世即获得强烈反响，网上数百万人浏览，全港各区市民连续多个晚上在商场及公园齐唱，引发国际媒体关注。
歌曲创作者表示，歌名有两层意义，第一是展望未来，希望香港可以变回大家心目中光荣，荣耀的城市。第二层意义是香港人愿意将个人的荣耀与光荣归于香港。
去年9月23日，美国之音采访了一些参与街头演唱的香港市民。邝姓主唱说：“我第一次唱这首歌的时候，我是想要哭的”，“香港自己的价值，自己的自由，就是我们值得骄傲的事”。
范小姐说：“听到这首歌的时候就是让我们感觉有希望，把我们的诉求告诉给政府听到，我们香港人是不会这么容易屈服在这个环境底下……我们希望可以在一国两制底下，可以自己选择我们的行政长官，我们可以拥有我们本来可以有的自由。”
她还说：“觉得最感动的就是它有一句话说‘同行儿女为正义时代革命’，就是说我们这一代的年轻人是命运选中的一代人，我们要跟这一代的人，坚持我们美好的未来。”
黄先生说：“这首歌最令我感动的就是说黎明来到的时候要光复香港，现在人家都说黎明来到是最黑暗的，但是我们不知道香港最黑暗的时候是什么时候，但是我们也盼望快点黎明来到。”
这些港人的感动所在，即是中共的恐惧所在。《愿荣光归香港》被视为“反送中”运动的主题曲，她标志着生生不息的坚持和抗争。对于自由的守护，对于黎明的憧憬，激荡出强大的凝聚力，唤起人们的自豪与共鸣。而这种发自内心的归属感，是中共暴政用任何强制的手段都无法获得的。
责任编辑：高义
