【大纪元2021年05月09日讯】（大纪元记者郑宜芬台湾综合报导）近年越来越多大学与国外学校推动双联学位，双方教师跨国合作推动产出论文，也让学生拓展国际视野、取得两校学位。为提升学生修读意愿，台大、清大、阳明、交大等大学纷纷设立奖学金或提高补助额度，以减轻学生的经济负担。
根据教育部“大专校院校务资讯公开平台”统计显示，105学年度修读双联学制的台湾学生为464人，到108学年度增至1,470人；4年间修读学生人数增加超过2倍，但学生数仍远少于校方提供的名额。
清华大学全球事务长严大任接受中央社记者访问时表示，要鼓励学生修读双联学位，学校除了寻求与国际排名佳、所在地区繁荣的国外大学合作，也要努力提高补助；以往学生须申请且通过筛选，每月才能领取新台币1万元补助，现在只要指导教授每月提供1万元津贴，学校就同样每月提供1万元补助给学生，由教师和学校共同支持优秀学生出国学习。
台湾大学国际长袁孝维提到，为了鼓励学生修读双联学位并减轻其经济负担，国际处规划设立优秀奖学金和清寒奖学金，目标每年新台币300万至500万元。再加上交换、研习等补助，预计每年有2千万元经费用来补助台大生出国学习和交流。
阳明交通大学交大校区国际长陈冠能表示，推动双联学位的目标就是希望与国际顶尖大学合作；对于申请双联学位的学生，学校提供奖学金给硕士班每年新台币10至30万元，博士班2年最高60万元；学校洽谈合约时，也会尽力为学生争取免除国外学杂费、学分费，以减轻学生的经济负担。
虽然双联学位利多，但实际参与学生数却远少于校方提供的名额。袁孝维推估可能有两个原因：首先是学生会划地自限，认为台大已经够好，会犹豫是否要跨出熟悉的环境到国外；其次是因为在国外学习，学费或生活费都成为额外的经济负担。
严大任分析，学生要走向国际，才有更多竞争力；但学生选择双联学位时，常会考量国外学校所在位置，例如：日、韩、欧美国家较受欢迎，但生活费可能较高，可能会影响学生修读意愿。
陈冠能推估学生考量的因素包括：国外学校的知名度、合作或专长领域是否相关、学校所在位置或便利性、当地有无学长姐等，因此实际参与学生数不如预期。◇
责任编辑：玉珍
