蔡淑梅:孩子为什么会寻死?

蔡淑梅

【大纪元12月9日讯】〔男女中五学生相拥跳楼 — 两尸三命〕… 接二连三地传来学童自杀的消息,我们还可以继续埋首沙堆,对孩子的悲鸣,听而不闻吗?普天之下,所有为人父母者,莫不感同身受,为死者惋惜、悲痛不已!怎么生命才刚刚开始,竟然便走上了绝路?究竟在他们的脑袋里面,想的是什么呢?

究竟“杀人凶手”是谁?是父母管教得太严?功课压力太大?性教育不足?我想,通通都不是。事实上,他们备受爱护、品学兼优、聪明伶俐,而且还是比较懂得思考的一小撮呢!不幸地,他们的思想太过狭窄,一旦遇上困难,便惊惶失措,自觉有负大人的期望,同时亦无法摆脱大人的掌控,最后,便以为死就是唯一的出路!

其实,每一个孩子的死,都为社会敲响了一下警钟,暴露了人性的脆弱。很多人都曾经有过寻死的念头,不过,能付之实行的人并不多,这非要有相当大的勇气不可。挫折与失败,本来就是人生的一部分,生命力强的人,可以在历炼中重生,突破重重人生的挑战,成为更加坚强的斗士。至于选择放弃的人,他们不一定是软弱无能,而是感觉到生无可恋、或者生不如死!假如他们能够心念一转,把自杀的勇气化为上进的动力,生命便可以重写了!

我认为孩子自杀的事件,绝对是社会的问题,每一个大人都有责任;若果全以单一事件看之,无疑是自欺欺人,逃避问题的症结。失败的教育,捆绑了孩子的脑袋;物质的诱惑,图毒了孩子的心灵;伦理的淡薄,窒碍了孩子的情感;社会的功利,扼杀了孩子的自由。今天的孩子,身骄肉贵,衣食无忧,父母的照顾,更是一丝不茍,但是,他们的内心,并不快乐,为什么呢?

人类的幼儿特别脆弱,需要照顾的时间亦最长,但是,他们到底都会长大、都要独立的啊!过分的呵护,只会削弱个人的求生本能;紧密的学习安排,剥夺了孩子自立自主的机会;掩饰真相、逃避现实,结果便会令他们失去危机应变的意识。每一个孩子都是潜能无限的宝库,如何开发,就是师长的工作;过多的规范、处处的制肘,只会适得其反,加深孩子的痛苦和压力。孩子的资质各有不同,要是老师们都懂得甄才施教,上学应该是快乐的。可惜的是,现代化的教育,太过重视学业而忽略了德性的培育,结果便在不知不觉间,毁灭掉一个孩子的心性!

蝼蚁尚且偷生,为什么我们的孩子会不怕“死”、却怕“生”呢?或者,真是家家有本难念的经,人人都有自杀的原因吧!但是,“生”为什么会变得可怕的呢?歌颂生命的说话,谁都会说,至于怎样面对自己的人生,却不是人人都懂!顺境、逆境,衹是一时的际遇;是喜、是悲,也不过是一念的感觉,转瞬即逝。人生最重要的,是自我的评价、自我的观念,我们必先要肯定自我的存在价值,才会珍惜自己的生命。我们作为成年人,有以身作则、让孩子明白生命的意义和价值吗?

惨剧的发生,再一次提醒我们不要忽略孩子的心理健康。空言和辅导,并不能安抚孩子破碎的心灵;谎言和误导,衹会加深孩子的困惑,结果更加失落和无助。认真地面对问题、坦白地说出事件的真相,才能帮助孩子进行理性的思考,明白生命的重要。

最后,我希望大家不要再“揭露”死者自杀的幕后“真相”了,这对于死者的父母和校友,尤如在伤口上撒盐,加重伤痛。此时此刻,即使我们改变不了社会,也应该好好地反思一下,以后怎样保护我们的孩子、我们的心灵、还有我们的生命!@

2005/12/9(http://www.dajiyuan.com)

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