【大纪元5月26日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十六日电）实习教师在网路连署发动﹁准超额教师六一二上街头﹂的诉求，教育部今天回应表示，政府对降低国小班级学生人数及协助教师退休已投入大笔经费，要再降班级学生数，需视财源研议；师资培育及不适任教师处理，会快速检讨回应。
教育部说，八十七年度起推动降低国中小班级学生人数计划，国小到九十二学年度已经逐年完成每班四十人全面降为三十五人，投入经费在增建教室补助达二百七十六亿元、人事费专案补助约四百零七亿元，也使国小生师比从二十点六九降为十八点四三，平均班级学生数从三十三点零六人降为二十九点八九人。
教育部又于九十二年间争取到筹编协助国中小教师退休的专案经费三年三百亿元，自九十三年到九十五年度补助各县市政府国中小教师退休，以活化师资来源；又曾研拟九十三学年起实施国小不减班不减师方案，但一年上百亿经费需求遭到地方政府一致表示地方财政困窘、无法支应庞大经费、碍难实施。
针对建议国小班级学生数由三十五人再降到三十人，教育部概估第一年就需经费约十八、十九亿元，到第六年起每年则须一百零二亿元；有关建议全面实施国小教师编制由每班一点五人提高到二人，全国约需进用三万人，每年须经费二百四十亿元，在目前政府整体财政拮据时，恐怕仍需另筹经费，再视财源研议。
有关落实管控三年内减少百分之五十以上师资培育量的建议，教育部去年底已订定公布﹁师资培育数量规划方案﹂，重点为逐年减量核定招生数，未来三年内至少减少师资培育招生数量达九十三学年度的一半以上，并将进行大学校院教育学程评鉴，评鉴结果分三等，其师资培育量﹁一等﹂维持、﹁二等﹂减少二成、﹁三等﹂退场，又将进行国中以上分科教师数量现况调查，未来将依教育现场需求，分科核定师资培育量。
至于修法规范不适任教师处理，并加强现行不适任教师处理机制的建议，教育部两年前已订颁﹁处理高级中等以下学校不适任教师应行注意事项﹂，提供主管机关及学校处理的参考，并就法制层面研议改善策略，优先拟具不适任教师处理的教师法部分条文修正草案正在修法中，预期修法完成后学校自主空间更具弹性，并可强化不适任教师处理程序与时效的掌握。
关于教师甄试缺额于简章发售时公布一事，教育部已订定﹁公立高级中等以下学校教师甄选作业要点﹂，明定甄选作业流程提供各主管教育行政机关暨学校办理教师甄选作业的参据，要点规定，各校或接受委托的主管教育行政机关办理教师甄选，甄选名额应在简章明定，且简章公告开始到报名截止期间不得少于五天，教育部也吁请各县市政府确实督导所属学校依规定办理。
