【大纪元9月15日讯】日前，新疆维吾尔自治区教育厅向全疆各地教育部门发文，部署组织新疆大中专院校学生及中小学生参加勤工俭学劳动实践课———摘棉花。此举引起学生、家长及社会的争议。
新疆每年摘棉花季节都急缺劳动力，虽然每年这个时节都有近百万名内地劳动力涌入新疆，仍不能满足需求。庞大的学生队伍便成为摘棉花大军的重要补充。据悉，今年新疆预计产棉180万吨，新疆教育部门将组织近10万名学生在10月1日前到各棉区参加摘棉花劳动。
自治区教育厅规定，参加摘棉花劳动必须由学校组织，小学二年级以下(含二年级)不安排勤工俭 学活动。小学三年级以上劳动时间不超过1周，初、高中学生不超过两周。严禁学校不组织劳动实践活动而直接收费的做法，或让学生自行回家的做法，严禁超强度劳动。同时，将学生的劳动态度、劳动效果、掌握知识和技能的情况，计入学生成绩册，作为升学、升级、奖学、助学和评定“三好学生”的依据。
但这一规定引起不少学生、家长及社会人士的争议。
一位老教师说，他们这一代是摘着棉花长大的。那个年代“读书无用”、“学好数理化，不如有个好爸爸”，如今“知识改变命运”、“讲公平和效率”、“依法治国，讲人权”。中小学生停课摘棉花没有任何道理。
一位学生家长说，对“勤工俭学”、 “社会服务”和“正常教育教学”的关系，在我国教育法第58条就有明确规定：“在不影响正常教育教学的前提下”进行。
一位新疆大学的学生说，他去年参加了摘棉花，的确非常苦，自己吃不消。更让他心里不舒服的是，听说学生的拾花价比民工低约15%，“把学生当廉价劳动力，长时间停课，丢下课本摘棉花，并把摘棉花的成绩和升学和评优挂钩，这实在不妥。”
一位新疆财经学院的老师称，将学生摘棉花成绩作为升学、升级、奖学、助学和评定“三好学生”的依据的规定和做法缺少法律依据。这种规定偏离了让学生参加社会实践活动的根本目的，效果可能会适得其反。@@(http://www.dajiyuan.com)
